有關基因突變概念的敘述中，不正確的一項是


  1. A.
    基因數(shù)目的增多或減少
  2. B.
    基因本身結構發(fā)生了改變
  3. C.
    DNA分子片斷中發(fā)生了堿基對的增添
  4. D.
    DNA分子片斷中發(fā)生了堿基對的缺失或改變
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：高中生物課外練習（高三上學期用）配選修本 題型：013

有關基因突變概念的敘述中，不正確的一項是

[　　]

A．基因數(shù)目的增多或減少

B．基因本身結構發(fā)生了改變

C．DNA分子片斷中發(fā)生了堿基對的增添

D．DNA分子片斷中發(fā)生了堿基對的缺失或改變

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江西九所重點中學高三聯(lián)合考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物學研究方法的敘述中，不正確的有

①為了解決光合作用中產(chǎn)生的氧氣來源問題，卡爾文用了同位素標記法進行研究

②用樣方法調(diào)查植物種群密度時，取樣的關鍵是隨機取樣

③研究土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法

④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說一演繹法

⑤在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于概念模型

⑥在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用沾蘸法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，浸泡法則正好相反

⑦調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時，最好要選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病

⑧數(shù)學模型中曲線圖比數(shù)學方程式更能直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢

A．一項??? B．二項??? C．三項??? D．四項

 

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科目：高中生物 來源：2014屆安徽六校教育研究會新高三素質(zhì)測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物遺傳變異的敘述中，不正確的是

A．可遺傳的變異中，只有基因突變才會產(chǎn)生新的基因

B．單倍體植株比正常植株弱小，其體細胞中不存在同源染色體

C．基因中一個堿基對發(fā)生替換，不一定會引起性狀的改變

D．多數(shù)染色體變異可通過顯微鏡觀察進行鑒別，而基因突變則不行

 

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關生物多樣性進化的敘述中，不正確的是

A．細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

B．蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應特征

C．異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定生物進化的方向

 

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