【題目】下面關于黑藻與藍藻共同點的描述，正確的是（ ）

A.都有核糖體，都能合成蛋白質(zhì)

B.都有染色體，遺傳物質(zhì)都是DNA

C.都有細胞核，膜上都有核孔

D.都有線粒體，都能進行有氧呼吸

【答案】A

【解析】

藍藻屬于原核生物，黑藻屬于真核生物，二者的本質(zhì)區(qū)別是原核生物沒有以核膜為界限的細胞核。

A、原核生物和真核生物都有核糖體，都能合成蛋白質(zhì)，A正確；

BCD、藍藻沒有染色體、細胞核和線粒體，BCD錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國部分城市（地區(qū)）已禁止生產(chǎn)和銷售含磷洗衣劑，含磷洗衣劑主要添加了三聚磷酸鈉，禁止生產(chǎn)和銷售的原因是

A.三聚磷酸鈉會引起白色污染

B.三聚磷酸鈉會與硬水中的Ca2+、Mg2+形成沉淀，堵塞下水道

C.三聚磷酸鈉會造成富營養(yǎng)化，使水質(zhì)變壞

D.三聚磷酸鈉價格昂貴，使用成本高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β－胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌，未突變菌不能在含有一定濃度的β－紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，菌體隨β－胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β－胡蘿卜素流程，請回答下列問題：

（1）用紫外線照射三孢布拉霉負菌的目的是__________________。為選出高產(chǎn)突變菌種，還應在培養(yǎng)基中添加__________________。

（2）某同學進行正確的接種操作后，平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學的接種方法是______________（填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”）；由于________，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。

（3）進行③過程時，應選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基。過程⑥是________，用紙層析法鑒定提取的胡蘿卜素粗品。

（4）將萃取的胡蘿卜素樣品與β－胡蘿卜素標準樣品層析后進行比對，結果如圖，從圖中分析可知，色帶________為β－胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于種群K值的敘述，錯誤的是（ ）

A.K值會隨環(huán)境條件的改變而變化

B.K值是種群在該環(huán)境中的最大數(shù)量

C.種群數(shù)量到達K值時，出生率等于死亡率

D.種群的指數(shù)增長不會受K值的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為來自同一人體的3種細胞，下列敘述正確的是（ ）

A.因為來自同一人體，所以各細胞中核 DNA 含量相同

B.因為各細胞中攜帶的基因不同，所以細胞形態(tài)、功能不同

C.雖然各細胞大小不同，但細胞中各種化合物的含量相同

D.雖然各細胞的生理功能不同，但所含蛋白質(zhì)種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物組織的一個細胞，其細胞質(zhì)內(nèi)所含的多糖和主要核酸是（ ）

A.淀粉和DNAB.糖原和RNA

C.淀粉和RNAD.糖原和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物吸收NH4NO3可用于合成（ ）
A.核苷酸和纖維素
B.淀粉和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和DNA
D.脂肪和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜的基本骨架是 ，由于 的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性．

（2）用熒光抗體標記的人﹣鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖1所示．此實驗結果直接證明了細胞膜中的 ，由此較好地解釋細胞膜結構上的 性．

（3）科學家在研究線粒體結構和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，物質(zhì)的這種跨膜方式為 ，體現(xiàn)了生物膜功能上的 性．若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能，說明 是完成生命活動的基礎．

（4）如圖2為胰島β細胞結構模式圖（局部）．胰島β細胞通過基因控制合成

并分泌胰島素，參與此過程的所有具膜的細胞結構有 （用圖中序號表示）．胰島素以 方式分泌出胰島β細胞后，作用于靶細胞，促進了靶細胞實現(xiàn)降低血糖的作用．

（5）以上事實主要體現(xiàn)了生物膜在 上的統(tǒng)一及聯(lián)系．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響，請回答下列問題:

(1)由圖1得出的初步結論是:甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是_________、__________。

(2)由圖1的結果_____(填“能”或“不能”)判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響，應設計____種培養(yǎng)基。

(3)已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響，則:

①X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有_________作用。Z濃度的甲對微型月季莖段側芽生長具有______作用。

②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是_________。

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