某個(gè)春季低溫潮濕、夏季高溫干旱的地區(qū)生長(zhǎng)著一種春、夏季葉型不同的植物．其葉型數(shù)據(jù)如表，試推斷
項(xiàng)目甲型葉乙型葉
表面積(mm2)292144
體積(mm3)6463
表皮厚度(μm)1424


  1. A.
    甲型葉生長(zhǎng)在春季，利于光合作用
  2. B.
    乙型葉生長(zhǎng)在春季，利于光合作用
  3. C.
    甲型葉生長(zhǎng)在夏季，降低蒸騰作用
  4. D.
    乙型葉生長(zhǎng)在夏季，增強(qiáng)蒸騰作用
A
試題分析：生物具有的形態(tài)特征，都是長(zhǎng)期與其生活環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)果。葉面積的大小主要與光合作用、蒸騰作用有關(guān)，一般兩者都是呈正相關(guān)的關(guān)系，因此，根據(jù)表中表面積的數(shù)據(jù)，可以判斷出甲型葉適應(yīng)低溫、潮濕環(huán)境；表皮的厚度與干旱環(huán)境有關(guān)，在干旱地區(qū)生活的植物，與其生活的環(huán)境相適應(yīng)，其表皮厚度一般較厚。春天蒸騰作用弱，葉片面積大，厚度小；夏季蒸騰作用強(qiáng)，葉片面積小，厚度大。
考點(diǎn)：考查進(jìn)化和適應(yīng)光合作用和蒸騰作用
點(diǎn)評(píng)：難度中等，理解蒸騰作用、光合作用與葉片之間的適應(yīng)關(guān)系。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

日本京都大學(xué)探索醫(yī)療中心松原弘明教授等人組成的研究小組，從50名患者身上獲得了在手術(shù)中切除的心臟組織中的一部分，然后利用特殊的酶把細(xì)胞逐個(gè)分開，進(jìn)行培養(yǎng)，細(xì)胞快速增殖并形成團(tuán)，他們繼續(xù)培養(yǎng)，結(jié)果細(xì)胞變成了心肌、血管和神經(jīng)。以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    心臟組織細(xì)胞經(jīng)人工培養(yǎng)基因發(fā)生了變化
  2. B.
    研究人員對(duì)患者的心臟離體細(xì)胞至少培養(yǎng)了50代
  3. C.
    高度分化的心臟細(xì)胞也具有全能性
  4. D.
    用來(lái)分開心臟細(xì)胞特殊的酶是一種蛋白酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    處于圖1中AB段的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變，D點(diǎn)染色體數(shù)目是C點(diǎn)的二倍
  2. B.
    圖2中甲細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，染色體數(shù)︰DNA分子數(shù)＝1︰1
  3. C.
    圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段，甲細(xì)胞處于DE段
  4. D.
    圖2中乙細(xì)胞發(fā)生基因重組，分裂產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下表表示某一洋蔥表皮細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中發(fā)生變化的實(shí)驗(yàn)記錄，該實(shí)驗(yàn)主要目的是            
蔗糖溶液（g/mL）細(xì)胞變化
0.30發(fā)生質(zhì)壁分離
0.25無(wú)明顯變化
0.20有脹大趨勢(shì)


  1. A.
    證明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
  2. B.
    測(cè)定細(xì)胞液濃度為0.25g/mL左右
  3. C.
    驗(yàn)證原生質(zhì)具有選擇透過(guò)性
  4. D.
    證實(shí)細(xì)胞是有生命的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

下列有關(guān)維管束形成層之?dāng)⑹�，哪些正確


  1. A.
    細(xì)胞形態(tài)扁平，細(xì)胞質(zhì)濃
  2. B.
    只存在于雙子葉植物的莖部，可使莖加粗
  3. C.
    多年生木本植物的樹皮是指莖部維管束形成層外圍的所有組織
  4. D.
    是薄壁細(xì)胞，可以分裂并分化出各種類型的細(xì)胞
  5. E.
    在細(xì)胞分裂后，外側(cè)的細(xì)胞會(huì)分化成木質(zhì)部，內(nèi)側(cè)的細(xì)胞則分化為韌皮部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

下列關(guān)于科學(xué)方法或技術(shù)的敘述，正確的是


  1. A.
    摩爾根運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法證明基因位于染色體上
  2. B.
    采用隨機(jī)取樣調(diào)查的方法研究紅綠色盲的遺傳方式
  3. C.
    用基因診斷的方法可檢測(cè)胎兒是否患貓叫綜合征
  4. D.
    從細(xì)胞勻漿中分離細(xì)胞器常用差速離心法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

取1-5號(hào)5支試管，分別加入2mL淀粉溶液，控制溫度等條件并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下表（除表中列出的外，其余條件都適宜）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，試管內(nèi)容物變藍(lán)的是

試管號(hào)溫度依次加入并混和均勻反應(yīng)時(shí)間最后加入
137℃2mL新鮮唾液 
10min		3滴碘液
237℃2mL清水3滴碘液
337℃2mL稀釋10倍的新鮮唾液3滴碘液
495℃2mＬ新鮮唾液3滴碘液
537℃2滴濃鹽酸+2mL新鮮唾液3滴碘液


  1. A.
    1、2、3
  2. B.
    2、4、5
  3. C.
    3、4、5
  4. D.
    2、3、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人類的ABO血型系統(tǒng)有A．B．AB．O 型4種血型，紅細(xì)胞表面有與血型相關(guān)的糖蛋白和糖脂。決定ABO血型的基因位于第9對(duì)染色體上，4種血型的基因型和能產(chǎn)生的配子如右表。下列有關(guān)敘述中不正確的是


  1. A.
    對(duì)異型血的受血者來(lái)說(shuō)，與血型相關(guān)的糖蛋白和糖脂是一種抗原
  2. B.
    基因IA對(duì)基因i具有顯性作用
  3. C.
    兩個(gè)O型血的人婚配所生的孩子只會(huì)是O型血
  4. D.
    A型血和B型血的人婚配所生的孩子為O型血的幾率為1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

“試管嬰兒”技術(shù)是通過(guò)將不孕夫婦的精子和卵細(xì)胞取出，在試管中完成受精，并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時(shí)期，再將胚胎植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒，它使一部分不能生育的夫婦重新獲得了生育的機(jī)會(huì)。下列敘述正確的是


  1. A.
    “試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是無(wú)性生殖
  2. B.
    如圖所示時(shí)期是胚胎發(fā)育的囊胚期，1代表內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，2代表囊胚腔，3代表滋養(yǎng)層
  3. C.
    “試管嬰兒”的形成用到的技術(shù)有人工授精、體外培養(yǎng)、胚胎移植
  4. D.
    “試管嬰兒”技術(shù)誕生后，繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)”，二者對(duì)人類的作用是相同的

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