下圖為某二倍體生物細胞分裂某一時期示意圖，1、2、3、4代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體，沒有突變，則：


  1. A.
    該細胞中有4個四分體、8個DNA分子
  2. B.
    如果a上有E基因，a′上相同位置上的基因是E或e
  3. C.
    由于染色體自由組合，該細胞分裂完成將得到四種子細胞
  4. D.
    由于同源染色體分離，分裂后a與b不能共存于一個細胞
D
試題分析：該細胞中有2個四分體（即2對同源染色體）；如果a上有E基因，a′上相同位置上的基因是E；由于染色體自由組合，該細胞分裂完成將得到2種子細胞；由于同源染色體分離，分裂后a與b不能共存于一個細胞。故選D
考點：本題考查四分體、等位基因的概念和減數(shù)分裂的相關(guān)知識。
點評：本題意在考查考生的識圖能力、識記能力和判斷能力，屬于容易題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

I人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機體，它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分是被外層物包埋的具有類似種子胚功能的胚狀體。胚狀體不同于一般種子的胚，是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物，所以又稱“體細胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下，可以通過胚胎發(fā)育過程形成植株。

    胚狀體可從懸浮培養(yǎng)的單細胞中得到，也可以通過試管培養(yǎng)的莖尖、芽尖、子房、花粉等獲得。將胚狀體包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，便成了所謂的“人工種子”。培育過程如下圖所示。

    請根據(jù)以上材料回答：

（1）人工種子是依據(jù)什么原理進行的？         。

（2）某二倍體植物基因型為DdTt，利用這種生物技術(shù)采用                         的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工種子，這種種子萌發(fā)形成的個體稱為             ，基因型為                   ，從生殖類型看屬于        生殖。

（3）②表示脫分化的過程，其實質(zhì)是                           ；③表示再分化的過程，其實質(zhì)是                                  。

Ⅱ.下圖表示病菌感染人體后，免疫細胞做出應答的部分過程。請據(jù)圖回答問題。

（1）⑦與④功能上的區(qū)別是                 ，④在分化為⑦的過程中，同時也分化成             細胞。

（2）②④⑦中能特異性識別抗原的是             （填序號）。

（3）過程①需要           細胞的參與。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年陜西西工大附中高三第五次適應性訓練生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲、乙、丙表示某二倍體生物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體DNA含量的變化。請回答相關(guān)問題：

(1)圖甲、乙、丙中，ab段上升的原因相同，均是__________________。

(2)圖甲中，有絲分裂中期位于__________段，此時染色體與染色單體的數(shù)目之比為________；在減數(shù)分裂中，處于圖甲bc段的細胞中________(填“可以”或“不可以”)含有同源染色體。

(3)圖甲、丙中，cd段下降的原因分別是____________________、______________________。

(4)圖甲、乙、丙中，細胞在de段時，一定含有同源染色體的是________；可能含有4個染色體組的是________。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省高三上期第一次階段檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分，每空2分）下圖圖1表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細胞核中DNA含量的變化曲線。圖2表示細胞分裂某時期示意圖。

 

（1）B時期細胞中有              個染色體組，染色體數(shù)與DNA數(shù)一定相等的時期有                    。

（2）在L時期基因組成可能為                                              。

（3）圖2中ABCD分別對應圖1中的時期為                                  。

 

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二上學期期中模塊學分認定考試生物試卷 題型：綜合題

（每空1分，共10分）

（一）下圖是某種雄性動物細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請根據(jù)圖回答問題：

 

（1）按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號碼排列起來                                。

（2）此動物的正常體細胞中有                  對同源染色體。

（3）在上述分裂圖中，細胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖                  。

（4）在上述圖中，屬于初級精母細胞的是圖                    。

（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個DNA分子的是圖                      。

（二）右圖是某二倍體生物的一個正在分裂的細胞，請據(jù)圖回答：

（1）若圖中的2和3表示兩個X染色體，則此圖可以表示的細胞是   （      ）

A．體細胞     B．初級卵母細胞  C．初級精母細胞     D．次級精母細胞

（2）正常情況下，在基因型為Aabb的細胞分裂產(chǎn)生子細胞的過程中，

基因AA的分開發(fā)生在（填細胞分裂名稱和時期）                

                                         。

  （3）若某植物的基因型為AaBb，在該植物的自交后代中，表現(xiàn)型不

同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為             。

   （4）假設(shè)果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標記，正常情況下，在該細胞分裂形成的精子細胞中，含15N的精子所占比例為        。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省沂南一中高二上學期期中模塊學分認定考試生物試卷 題型：綜合題

（每空1分，共10分）
（一）下圖是某種雄性動物細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請根據(jù)圖回答問題：

（1）按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號碼排列起來                               。
（2）此動物的正常體細胞中有                 對同源染色體。
（3）在上述分裂圖中，細胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖                 。
（4）在上述圖中，屬于初級精母細胞的是圖                   。
（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個DNA分子的是圖                     。
（二）右圖是某二倍體生物的一個正在分裂的細胞，請據(jù)圖回答：

（1）若圖中的2和3表示兩個X染色體，則此圖可以表示的細胞是  （     ）

A．體細胞B．初級卵母細胞C．初級精母細胞D．次級精母細胞
（2）正常情況下，在基因型為Aabb的細胞分裂產(chǎn)生子細胞的過程中，
基因AA的分開發(fā)生在（填細胞分裂名稱和時期）                
                                        。
（3）若某植物的基因型為AaBb，在該植物的自交后代中，表現(xiàn)型不
同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為            。
（4）假設(shè)果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標記，正常情況下，在該細胞分裂形成的精子細胞中，含15N的精子所占比例為       。

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