（09汕頭市一模）“篩選”是很多生物試驗(yàn)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)中需要經(jīng)過(guò)“篩選”的是

A．基因工程育種中已經(jīng)成功導(dǎo)入目的基因的植株

B．單倍體育種中接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行離體培養(yǎng)的F1的花藥（花粉）

C．多倍體育種中經(jīng)過(guò)適宜濃度的秋水仙素溶液處理的幼苗

D．制備單克隆抗體時(shí)經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)融合的雜交細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09汕頭市一模）（6分）水蚤是一種小型的甲殼動(dòng)物，可以原生動(dòng)物為食。將一個(gè)水族箱用屏障在中間隔成A、B兩部分，然后在A、B兩側(cè)分別放入數(shù)量相同的少量水蚤和草履蟲，給予充足的食物，并滿足其他生活條件，觀察它們的生長(zhǎng)。h小時(shí)后，兩個(gè)種群的個(gè)體數(shù)量都發(fā)展到環(huán)境條件所允許的最大值（K值）時(shí)，繼續(xù)供給草履蟲食物但不再給予水蚤食物，并把屏障撤掉。

 
 

 

 

 

 

 

 


（1）在0～h小時(shí)內(nèi)，種群的增長(zhǎng)呈            型曲線。

（2）達(dá)到K值時(shí)，種群數(shù)量不再增加的原因是                                      。

（3）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中繪出h小時(shí)后兩個(gè)種群數(shù)量變化的曲線。

（4）h小時(shí)后兩個(gè)種群數(shù)量變化規(guī)律表明了生物群落內(nèi)部存在著這樣一種調(diào)節(jié)機(jī)制：              ，它是生態(tài)系統(tǒng)                        的基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09汕頭市一模）（11分）下圖簡(jiǎn)單表示HIV的化學(xué)組成。

 
 

 

 

 

 


請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程①發(fā)生在                                 處。

（2）過(guò)程②的模板是                     ，所需的酶主要是                      。

（3）目前主要通過(guò)檢測(cè)血清中是否存在HIV的抗體來(lái)判斷人是否已經(jīng)感染了HIV。請(qǐng)以圖解（文字和箭頭）表示人體感染HIV后產(chǎn)生抗體的過(guò)程。

（4）脊髓灰質(zhì)炎病毒的遺傳物質(zhì)與HIV相同，但形成子代的遺傳物質(zhì)的方式卻與HIV不同，所寄生的細(xì)胞也與HIV不同（主要是右下圖中的c細(xì)胞）。那么，脊髓灰質(zhì)炎病毒形成子代遺傳物質(zhì)的方式是                    ，所寄生和破壞的細(xì)胞是              �；颊叩腸細(xì)胞受破壞后，相關(guān)下肢癱瘓，原因是                                                           。

（5）某人在口服“糖丸”（脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗）一段時(shí)間后，受到脊髓灰質(zhì)炎病毒的感染，此時(shí)，其體內(nèi)的細(xì)胞免疫和體液免疫是如何起作用的？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09汕頭市一模）（7分）下圖表示人體細(xì)胞中膽固醇的兩種來(lái)源。細(xì)胞能利用乙酰COA合成膽固醇；血漿中的LDL（一種膽固醇量占45%的低密度脂蛋白）可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞，之后LDL在溶酶體內(nèi)水解釋放出膽固醇。當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí)，它可以作為抑制物抑制HMGCOA還原酶的合成和活性，使膽固醇的合成減少；它也可以抑制LDL受體的合成，使進(jìn)入細(xì)胞的膽固醇減少。

 
 

 

 

 

 

 

 

 


當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí)，血漿中的膽固醇增多，造成高膽固醇血癥。

（1）請(qǐng)指出膽固醇在人體內(nèi)的兩項(xiàng)生理功能：                                    ，

                                            。

（2）合成膽固醇的細(xì)胞器應(yīng)該是                       。如圖所示，細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在                  的調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）右圖為某個(gè)高膽固醇血癥的家族系譜圖基因符號(hào)A和a）。請(qǐng)分析：

①該家族中1號(hào)個(gè)體的基因型是         。

②如果9號(hào)和11號(hào)婚配，生育一個(gè)正常男孩的幾率是            。

③如果8號(hào)與一名正常女子婚配，子代的患病率很高。他們?nèi)绾伪苊馍龌疾〉淖优?/p>

                                                   。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09汕頭市一模）（7分）在植物幼莖中，為什么背光側(cè)的生長(zhǎng)素多于向光側(cè)？可能的原因有三個(gè)，一是向光側(cè)的生長(zhǎng)素合成較背光側(cè)少，二是向光側(cè)的生長(zhǎng)素分解較背光側(cè)快，三是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。有人針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)步驟：將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來(lái)，放在瓊脂切塊上，然后分別放在黑暗中和單側(cè)光下。其中c和d用生長(zhǎng)素不能透過(guò)的云母片將胚芽鞘分割。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如下圖所示。瓊脂塊下方的數(shù)字表示瓊脂塊所收集到的生長(zhǎng)素（IAA）的量。

 
 

 

 

 

 


（1）將a、b、c、d 4組進(jìn)行比較，可以說(shuō)明什么?

 

（2）要達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，僅有上述的4組實(shí)驗(yàn)是不夠的，至少還應(yīng)增加兩組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)模仿上圖，在下面方框內(nèi)畫出簡(jiǎn)圖表示所增加兩組實(shí)驗(yàn)e和f的步驟。

 
 

 

 

 

 


（3）如果所增加的e和f兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為                                                              ，則可得出“單側(cè)光照使生長(zhǎng)素在背光側(cè)的分布比向光側(cè)的要多，是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移的緣故”的結(jié)論。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09汕頭市一模）（生物技術(shù)實(shí)踐，10分）

將大腸桿菌接種到適宜的細(xì)菌培養(yǎng)基上，加蓋后，以不同的方式處理，并放置在不同的溫度環(huán)境中，培養(yǎng)24h后，觀察所得結(jié)果，列表如下：

編號(hào)

a

b

c

d

e

f

 

處理方法

接種大

腸桿菌

接種大腸桿菌并

在中央覆蓋一吸

有抗生素X的

圓紙片

接種大腸桿菌并

在中央覆蓋一吸

有抗生素Y的

圓紙片

接種大腸桿

菌，表面全

被醋覆蓋

接種大

腸桿菌

無(wú)接種

細(xì)菌

溫度℃

40

40

40

40

0

40

 

觀察結(jié)果

全表面

渾濁

紙片周圍呈現(xiàn)一

片清晰區(qū)，其余

部位表面渾濁

全表面渾濁

全表面清晰

全表面清

晰

全表面

清晰

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題：

（1）將編號(hào)a和f比較可知，有                的培養(yǎng)基表面會(huì)變渾濁。

（2）將編號(hào)e和a的結(jié)果比較可知，                     不適合大腸桿菌生長(zhǎng)。

（3）將編號(hào)d和a的結(jié)果比較可知，                     不適合大腸桿菌生長(zhǎng)。

（4）b和c的結(jié)果說(shuō)明                                                         。

（5）假定在細(xì)菌的培養(yǎng)過(guò)程中，分離獲得了不能合成某種維生素的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以鑒定這種維生素的類型。

第一步：將變異菌株接種到                   培養(yǎng)基上擴(kuò)大培養(yǎng)；

第二步：                                                                      ；

… …

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