【題目】物質(zhì)運(yùn)輸是細(xì)胞生存的物質(zhì)保障,下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋,正確的是

A. 氧氣和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同

B. 神經(jīng)遞質(zhì)一般以胞吐的方式釋放到突觸間隙

C. 吞噬細(xì)胞攝取病菌既需要載體也需要消耗ATP

D. 生長(zhǎng)素在在瓊脂中的運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散

【答案】B

【解析】氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;神經(jīng)遞質(zhì)一般以胞吐的方式釋放到突觸間隙,體現(xiàn)膜的流動(dòng)性,B正確;吞噬細(xì)胞攝取病菌屬于胞吞,需要消耗能量,但不需要載體,C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素在在瓊脂中的運(yùn)輸方式為擴(kuò)散,不屬于自由擴(kuò)散,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線;如圖乙表示在最適溫度下,pH=a時(shí)H2O2分解產(chǎn)生O2量隨時(shí)間的變化曲線.若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是(

A.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
B.pH=b時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)左移
C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí),手縮回來(lái)后并產(chǎn)生痛覺(jué)。對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是

A.圖中A為效應(yīng)器,E為感受器

B.若沒(méi)有被尖銳的物體刺激,神經(jīng)纖維A處的電位分布為膜內(nèi)是負(fù)電位,膜外是正電位

C.由圖可判定乙中興奮可傳至甲

D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于核酸的敘述,正確的是 ( )

A. 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B. DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間是通過(guò)磷酸二酯鍵連接的

C. 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

D. 用甲基綠吡羅紅混合染色液將SARS病毒染色可觀察到DNARNA的分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中,下列正確的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B. 植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂后期細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)

C. 真核細(xì)胞中的DNA全部分布在細(xì)胞核中,所以細(xì)胞核是遺傳控制中心

D. 由 rRNA 和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】萃取胡蘿卜素的過(guò)程中采用水浴加熱的原因是( )
A.水浴加熱不易破壞胡蘿卜素分子的結(jié)構(gòu)
B.為了保持97~100 ℃的恒溫
C.防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)
D.有機(jī)溶劑遇明火易爆炸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下(

A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理, 值越小,則紫色越淺
B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理, 值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理, 值越小,則越易復(fù)原
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理, 值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將攪拌好的混合液離心來(lái)分離血紅蛋白溶液時(shí),第2層是(
A.甲苯
B.血紅蛋白水溶液
C.脂溶性物質(zhì)的沉淀層
D.其他雜質(zhì)的沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如圖甲所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如圖乙曲線。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其它實(shí)驗(yàn)條件不變,則測(cè)量結(jié)果是哪一個(gè)選項(xiàng)

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案