下圖是一個遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對遺傳因子控制,A是顯性、a是隱性):
(1)該遺傳病是 性遺傳病。
(2)Ⅱ5、Ⅱ6、、Ⅲ9的遺傳因子組成分別是 、 、 。
(3)III10遺傳因子組成可能是 ,她是雜合子的概率是 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇興化板橋高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)下圖是一個遺傳病的系譜(假設(shè)該病受一對基因控制,A是顯性、a是隱性)
(1)該遺傳病是常染色體__________性遺傳病。
(2)II-5和 III -9的基因型分別是______ _____和 。雙親正常生出患病的孩子這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
(3)III-10基因型可能是 ,她是雜合體的概率是 。
(4)如果 III-10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因為出生病孩的概率為 。
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科目:高中生物 來源:內(nèi)蒙古包頭市33中2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期高二期中生物試題 題型:綜合題
(10分)下圖是一個遺傳病的系譜(設(shè)該病由一對基因控制,A是顯性,a是隱性;圖中有陰影的為患者),據(jù)圖回答:
(1)該遺傳病的致病基因位于 染色體上,是 性遺傳病。
(2)Ⅱ5和Ⅲ7的基因型分別是 和 。
(3)Ⅲ10可能的基因型為的 ;雜合體幾率是 。
(4)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因為生下病孩的幾率是 。
(5)如果Ⅲ10與某正常男子結(jié)婚后,生下的第一個小孩有此病,若繼續(xù)生育,生下病孩的幾率是 。
(6)如果Ⅲ8和Ⅲ10結(jié)婚,則屬 ,生出病孩的幾率是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇興化板橋高級中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖是一個遺傳病的系譜(假設(shè)該病受一對基因控制,A是顯性、a是隱性)
(1)該遺傳病是常染色體__________性遺傳病。
(2)II-5和 III -9的基因型分別是______ _____和 。雙親正常生出患病的孩子這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。
(3)III-10基因型可能是 ,她是雜合體的概率是 。
(4)如果 III-10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因為出生病孩的概率為 。
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科目:高中生物 來源:內(nèi)蒙古包頭市2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期高二期中生物試題 題型:綜合題
(10分)下圖是一個遺傳病的系譜(設(shè)該病由一對基因控制,A是顯性,a是隱性;圖中有陰影的為患者),據(jù)圖回答:
(1)該遺傳病的致病基因位于 染色體上,是 性遺傳病。
(2)Ⅱ5和Ⅲ7的基因型分別是 和 。
(3)Ⅲ10可能的基因型為的 ;雜合體幾率是 。
(4)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因為生下病孩的幾率是 。
(5)如果Ⅲ10與某正常男子結(jié)婚后,生下的第一個小孩有此病,若繼續(xù)生育,生下病孩的幾率是 。
(6)如果Ⅲ8和Ⅲ10結(jié)婚,則屬 ,生出病孩的幾率是 。
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