【題目】原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度低于組織液

B. 原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是既需要載體，又需要消耗ATP

C. 腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分是通過(guò)滲透作用進(jìn)行的

D. 如果原尿中葡萄糖未能被完全重吸收，尿量將會(huì)增加，原因是葡萄糖要溶解在水中才能排出

【答案】A

【解析】

抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分重吸收。是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌，垂體后葉釋放的。

A、根據(jù)題意可知，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液，而被動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是物質(zhì)由高濃度處向低濃度處運(yùn)輸，因此腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的，A錯(cuò)誤；

B、原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量ATP的參與，B正確；

C、腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是滲透吸水，C正確；

D、腎小管上皮細(xì)胞因重吸收各種離子、小分子有機(jī)物而導(dǎo)致滲透壓升高，水分子由滲透壓低處流至滲透壓高處．原尿中的葡萄糖未完全重吸收會(huì)導(dǎo)致原尿中滲透壓與腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)滲透壓差值減小，重吸收水分減少，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加，D正確；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是外來(lái)物種互花米草與本地植物秋茄在不同水鹽度樣地中的光合速率曲線圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 互花米草和秋茄屬于互利共生關(guān)系

B. 用樣方法調(diào)查互花米草種群密度時(shí)，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中的最大值、最小值后取平均值

C. 對(duì)互花米草進(jìn)行適當(dāng)遮光處理，可以控制互花米草種群數(shù)量

D. 因?yàn)榛セ撞荼惹锴迅望}，可以在沿海灘涂大面積種植互花米草來(lái)保灘護(hù)堤，促淤造林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】U型管中裝有兩種不同的溶液R及S，并為一半透膜(X)隔開(kāi)(如下圖所示)。 與S相比，R為低滲溶液(即濃度較低)。當(dāng)圖a中的U形管達(dá)到平衡時(shí)(參看圖b)，U形管兩側(cè)溶液的高度及濃度分別是怎樣的（注：溶質(zhì)不能透過(guò)半透性膜）

A. 右側(cè)較高，兩溶液等滲，即濃度相等

B. 右側(cè)較高，且右側(cè)為高滲，即濃度較高

C. 左側(cè)較高，且右側(cè)為低滲，即濃度較低

D. 兩側(cè)高度相等，且為等滲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用被32P標(biāo)記的磷酸鹽溶液浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下圖所示，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 上圖數(shù)據(jù)顯示，蠶豆根尖細(xì)胞分裂時(shí)，其細(xì)胞周期為19.3h

B. 用32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物，主要是標(biāo)記蠶豆幼苗細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和DNA

C. 若蠶豆根尖體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N，則該蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂后期染色單體數(shù)為4N

D. 蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂間期比分裂期時(shí)間短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦中

B. 甲的含義是汗液分泌減少，毛細(xì)血管舒張

C. 如果乙表示激素的作用，則涉及的主要是甲狀腺激素和腎上腺素

D. 如果丙表示相關(guān)骨骼肌的活動(dòng)，則通過(guò)戰(zhàn)栗增加無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“”表示從樹(shù)突到細(xì) 胞體再到軸突，甲、乙為兩個(gè)電表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中共有3個(gè)完整的突觸

B.在d點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則a、b、e、f都能測(cè)到電位變化

C.在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點(diǎn)可測(cè)到電位變化

D.用一定的電流刺激a點(diǎn)，甲和乙都發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖乙表示圖甲的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）

A.圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖，該過(guò)程為吸能反應(yīng)

B.圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，其化學(xué)本質(zhì)與無(wú)機(jī)催化劑相同

C.圖乙中若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度＞曲線②溫度＞曲線③溫度

D.圖乙中若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速 率，則曲線①酶濃度＞曲線②酶濃度＞曲線③酶濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.甲細(xì)胞的邊界是①，乙細(xì)胞的邊界是⑩

B.甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C.乙細(xì)胞中⑩具有選擇透過(guò)性

D.不同細(xì)胞器中進(jìn)行著不同的化學(xué)反應(yīng)，可維持細(xì)胞的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中曲線Ⅰ、Ⅱ表示分子跨膜運(yùn)輸速率與O2濃度的關(guān)系。下列分析正確的是（ ）

A.曲線Ⅰ只可表示自由擴(kuò)散

B.曲線Ⅱ可表示人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖

C.曲線Ⅱ轉(zhuǎn)運(yùn)速率達(dá)到飽和與細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D.溫度只對(duì)曲線Ⅱ的轉(zhuǎn)運(yùn)速率有影響，對(duì)曲線I沒(méi)有影響

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