【題目】如圖是某生物細胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(
A.用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1
B.該細胞中細胞器4和8都能合成多糖
C.同時含有核糖和脫氧核糖的細胞器是3和5
D.該示意圖可以表示高等植物細胞

【答案】A
【解析】解:A、植物細胞的細胞壁成分主要是纖維素和果膠,所以用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1細胞壁,A正確;B、該細胞中細胞器3葉綠體能通過光合作用合成有機物,進而合成多糖;細胞器8高爾基體與細胞壁的形成有關(guān),而細胞壁成分主要是纖維素和果膠,而線粒體不能合成多糖,B錯誤;C、核糖和脫氧核糖分別是RNA和DNA的成分,而葉綠體和線粒體中含有少量的DNA和RNA,細胞核不屬于細胞器,C錯誤;D、由于細胞中有細胞壁,為植物細胞;又含有中心體,所以該細胞為低等植物細胞,D錯誤.故選:A.
【考點精析】認真審題,首先需要了解原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同(原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞器的說法中正確的是

A.葡萄糖進入小腸上皮細胞的線粒體中為主動運輸

B.在植物有絲分裂末期,若高爾基體遭到破壞,可形成雙核細胞

C.所有激素的合成都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,沒有核糖體參與

D.核糖體是噬菌體、藍藻、酵母菌唯一共有的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻屬于自養(yǎng)型生物是因為

A細胞中有葉綠體,能進行光合作用

B不進行寄生生活,可以獨立生活

C細胞中有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用

D細胞中能合成如蛋白質(zhì)等有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡的觀察順序是

、逆時針轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,直到調(diào)清物像為止

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍鏡對準通光孔

在低倍鏡下看清物像,再把目標移到視野中央

A①②③ B③②① C②③① D③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

(1)該DNA分子完全水解后得到的化學物質(zhì)是磷酸、脫氧核糖、[ ] 。

(2)“4”的稱為 。

(3)復制該DNA分子片斷需要 個胞嘧啶脫氧核苷酸本圖中 代表遺傳信息。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題(注:用圖中標號作答):
(1)與圖A細胞相比,圖B細胞特有的結(jié)構(gòu)是
(2)從化學成分角度分析,艾滋病病毒與圖A細胞中結(jié)構(gòu)的化學組成最相似.
(3)圖A細胞中能被健那綠染液染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是 , 圖B細胞中能將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成糖類的細胞器是 . 若圖B為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則不應當有的結(jié)構(gòu)是
(4)圖A和圖B細胞均有但功能具有明顯不同的細胞器是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一種十二肽,其分子式為CXHYN2OASB(Z>12,A>13).已知將它徹底水解后只得到下列五種氨基酸:
(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是 , 多肽合成的場所是
(2)分子式CXHYNZOASB中,Z的取值必須滿足
(3)該十二肽中游離的氨基有個,將一個該十二肽分子徹底水解后可得到個天門冬氨酸.
(4)該十二肽可用試劑檢測,呈現(xiàn)色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳因子組成為ddEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交,在3對遺傳因子各自獨立遺傳的條件下,其子代性狀表現(xiàn)不同于兩個親本的個體占全部子代的(  )

A. 1/4 B. 3/8 C. 5/8 D. 3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物血液中CO2含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng),調(diào)節(jié)呼吸運動的頻率和強度,為了研究該反射過程中感受器的存在部位,科研人員進行了一系列實驗研究。

(1)哺乳動物因劇烈運動產(chǎn)生的__________等酸性物質(zhì)能與血漿中HCO3-反應,使血液中CO2含量升高。CO2濃度變化可以使一些特定的感受器興奮,興奮以_________________的形式沿傳入神經(jīng)傳導至呼吸中樞,使呼吸運動加深加快。這種維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)態(tài)的過程是在________________調(diào)節(jié)的作用下,通過各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動實現(xiàn)的。

(2)20世紀初,科學界認為CO2感受器可能位于腦部,也可能位于軀體的動脈管壁上。為探究這一問題,科研工作者將連接頭部與軀干的血管斷開,只保留由動脈傳向腦的傳入神經(jīng),同時將A狗的頸動脈和頸靜脈分別與B狗相應血管相連,A狗軀干的呼吸運動靠人工呼吸機維持。

①實驗過程中,始終保持B狗處于呼吸平穩(wěn)狀態(tài),目的是保證A狗腦部________________。

②科研人員將呼吸機暫停一小段時間,A狗血液中的CO2含量____________________,發(fā)現(xiàn)A狗鼻部呼吸運動加深加快,該實驗結(jié)果說明CO2感受器位于___________________________________。該結(jié)果_______(能、不能)說明腦部不存在CO2感受器。

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