【題目】元素和化合物是組成細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列說法正確的是( )

A. 細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高

B. 胰高血糖素、性激素、生長(zhǎng)激素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

C. 氨基酸、脂肪、核苷酸都含有氮元素

D. 細(xì)胞間的信息交流不一定都與糖蛋白有關(guān)

【答案】D

【解析】試題分析:細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)低,A錯(cuò)誤;胰高血糖素、生長(zhǎng)激素都含有肽鍵,與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色,而性激素屬于脂質(zhì),不能與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色,B錯(cuò)誤;脂肪的元素組成只有C、H、OC錯(cuò)誤;細(xì)胞間的信息交流還可以通過細(xì)胞間通道,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是_________,與圖一細(xì)胞合成和分泌抗體有關(guān)的細(xì)胞器是_________(填序號(hào))。

(2)與圖二相比,圖一細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)主要是______________________。

(3)若圖二表示根尖未成熟的細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是__________(填序號(hào))。

(4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料?_______,原因是其中存在[ ]___________。

(5)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí),酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有___________系統(tǒng)的緣故!胺珠_存放”的現(xiàn)象也表明該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)對(duì)物質(zhì)進(jìn)出具有________________作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1所示為人的一對(duì)性染色體,X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段)。圖2—圖6是該染色體上基因突變引起的遺傳病。據(jù)此回答下列問題。

(1)人類遺傳病包括三種主要類型,其中可能通過基因診斷確定是否患病的有______________。

(2)圖2—圖6所示遺傳病,致病基因可能位于Ⅱ—1的有_____________。

(3)圖5中若致病基因是位于1上,則11號(hào)的基因型(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)是____________;如果10、11號(hào)再生育一個(gè)孩子,這個(gè)孩子的發(fā)病率(填“是”或“否”)____________存在性別差異。

(4)圖2和圖5家庭中都不攜帶對(duì)方家庭的致病基因;若1不攜帶該家庭的致病基因,則3與12婚配,其后代不患病的概率是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物在轉(zhuǎn)錄過程中需要一些蛋白因子的協(xié)助,稱為轉(zhuǎn)錄因子。下圖為茉莉素-乙烯在植物頂端彎鉤形成中的作用機(jī)理(圖中的MYC2 和EIN3即為轉(zhuǎn)錄因子,圖中中“”表示抑制,“→”表示促進(jìn)),下列有關(guān)敘述合理的是

A. 乙烯通過EIN3調(diào)控激活HLS1基因的表達(dá)

B. 茉莉素通過直接抑制EIN3的功能來降低HLS1基因的表達(dá)

C. 轉(zhuǎn)錄因子MYC2可通過促進(jìn)EBF1基因的表達(dá)來促進(jìn)HLS1基因的表達(dá)

D. 茉莉素和乙烯在頂端彎曲形成過程中相互拮抗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條由100個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有8個(gè)谷氨酸(R基為一CH2CH2COOH),該多肽( )

A. 99個(gè)肽鍵 B. 可能沒有游離氨基

C. 至少有9個(gè)游離羧基 D. 至多有93種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列糖類物質(zhì)中,屬于動(dòng)物二糖的是(

A.葡萄糖 B.蔗糖 C.果糖 D.乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問題:

(1)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后,子房發(fā)育成果實(shí)的過程繪出的變化曲線(注:橫坐標(biāo)示實(shí)際天數(shù),縱坐標(biāo)示子房直徑大小),其中A曲線表示正常受粉情況下的記錄。

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問題:

①受粉后與子房能發(fā)育成果實(shí)有關(guān)的主要激素是___________。曲線B下降的原因可能是雌蕊未__________,或者子房發(fā)育早期種子被蟲蛀,使果實(shí)發(fā)育缺乏生長(zhǎng)素而停止發(fā)育。

②對(duì)比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是________________________。

(3)為研究根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________和根的生長(zhǎng)情況。

②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對(duì)照組,對(duì)照組的處理是將等量根尖放在___________________的培養(yǎng)液中,并加入等量量蔗糖做能源。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】凝乳酶能催化乳汁凝固。在探究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁凝固的影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),先將酶和乳汁分別放入1支試管,然后將2支試管放入同一水浴(溫度用T℃表示)環(huán)境中持續(xù)15min,再將溫度相同酶和乳汁倒入同一試管中混合,再放回原溫度的水浴中保溫,并記錄凝乳所需的時(shí)間。

通過實(shí)驗(yàn)記錄在不同的溫度下凝乳所需的時(shí)間,結(jié)果如下表:

組別

水浴溫度(℃)

凝乳時(shí)間(min)

A

10

不凝固

B

20

7.0

C

30

4.0

D

40

1.5

E

50

4.0

F

60

不凝固

(1)酶在細(xì)胞代謝中具體作用是______________________。

(2)請(qǐng)為該實(shí)驗(yàn)擬一個(gè)課題名稱:_______________

本實(shí)驗(yàn)的因變量是_________________________。

(3)溫度影響凝乳時(shí)間是通過影響________________來實(shí)現(xiàn)的。

(4)如果將裝置F內(nèi)混合物冷卻至40℃,最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)是_________

為什么?________________________

(5)依據(jù)表格內(nèi)容,凝乳酶催化乳汁凝固的活性最適溫度一定是40℃嗎?

______________________,怎樣通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論?

______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

(1)若某細(xì)胞含有左右兩圖中各種細(xì)胞器,則為___________細(xì)胞。

(2)左圖細(xì)胞中,結(jié)構(gòu)1的外面,還有起支持和保護(hù)作用的細(xì)胞壁,其主要成分是__________和果膠,參與形成細(xì)胞壁的細(xì)胞器是[ ]__________。

(3)若右圖細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白合成后通過________填文字)運(yùn)輸?shù)?/span>______ (填序號(hào))中進(jìn)一步加工。

(4)左圖細(xì)胞中有而右圖細(xì)胞中沒有的,且內(nèi)有雙層膜的細(xì)胞器是[ ]___________。某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了[ ]_________

(5)蛋白質(zhì)可以穿過細(xì)胞核上的________進(jìn)入細(xì)胞核,該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有_______性,該結(jié)構(gòu)的功能是______________________________________,該過程穿過_____層磷脂分子層。

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