【題目】如圖所示,某校生物興趣小組進行了生物組織中還原糖檢測的實驗,下列敘述正確的是(

A.水浴加熱環(huán)節(jié)中溫度和時間沒有限制

B.用于該實驗檢測的本尼迪特試劑也可用于檢測蛋白質(zhì)

C.在實驗材料選擇方面,用蘋果比用西瓜的效果要好

D.在制備生物組織樣液時,加入石英砂的主要目的是促進還原糖的溶解

【答案】C

【解析】

生物組織中蛋白質(zhì)、淀粉、還原糖、脂肪的鑒定:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應;淀粉遇碘液變藍;還原糖與本尼迪特試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅黃色沉淀;脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒。

A、水浴加熱環(huán)節(jié)中溫度和時間有一定限制,溫度一般50~60℃,加熱時間一般為2分鐘左右,A錯誤;

B、本尼迪特試劑不能用于檢測蛋白質(zhì),因為硫酸銅的濃度不一樣,B錯誤;

C、鑒定還原糖實驗材料選擇含糖量豐富,且顏色較淺或近于白色的材料,蘋果、梨最好,西瓜含有色素影響結果的觀察,C正確;

D、加入石英砂的目的主要是為充分研磨,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示構成細胞膜的物質(zhì),有關說法錯誤的是

A.②能動③是靜止不動的,體現(xiàn)細胞膜結構的穩(wěn)定性

B.③構成細胞膜的基本骨架

C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助

D.細胞識別與①有關

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【題目】某二倍體雄性個體減數(shù)第一次分裂形成的子細胞如下圖,不考慮染色體變異,下列敘述正確的是

A. 圖示黑色染色體只含有1DNA分子

B. 圖示細胞中的兩條染色體一定不是同源染色體

C. 出現(xiàn)基因Ee的原因一定是交叉互換的結果

D. 該細胞可能是第一極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是研究滲透作用的實驗裝置,漏斗內(nèi)外有不同濃度的同一種溶液S1S2,實驗起始時漏斗內(nèi)外液面相平。下列說法錯誤的是

A.若平衡時液面差△h>0,則起始時溶液濃度S2<S1

B.若平衡時液面差△h>0,則平衡時溶液濃度S2=S1

C.若平衡時液面差△h=0,原因可能是半透膜允許溶質(zhì)分子通過

D.半透膜可用于模擬動物的細胞膜或植物細胞原生質(zhì)層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi) 4 種重要的有機物的組成及功能,請據(jù)圖回答下面的問題:

1A 一般是指_____;E 在動物細胞中是指_____。

2F 是指_____,它是由 B(甘油和脂肪酸)組成的。

3)在實驗室中可以用_____檢測有機物 G

4D 是指核苷酸,生物體內(nèi)的 H 分為__________兩大類。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“探究洋蔥表皮細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關系”的實驗經(jīng)歷與圖中信息判斷下列敘述錯誤的是( 。

A. 在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色變深

B. 若將圖所示狀態(tài)的細胞放入清水中,可觀察到復原現(xiàn)象

C. 若將圖中所示細胞分別置于10%、20%和 30%蔗糖溶液中,可觀察到該細胞A值基本不變

D. 圖中B/A值愈大,說明細胞質(zhì)壁分離程度越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察下列各生物結構模式圖,并回答問題:

1)圖1、2、3中表示原核生物細胞的是圖____________。

2)綠色植物細胞與圖1所示細胞相比,特有的細胞結構有__________。(寫出兩項即可)

3)根據(jù)表格中對相關結構的功能描述,將圖1中的編號填在相應位置。______

功能

結構編號

與蛋白質(zhì)加工、運輸以及脂類代謝有關

與核糖體形成有關

與細胞有絲分裂和染色體分離密切相關

4)圖代表的生物侵染圖2細胞時,進入圖2細胞的是圖3中的[ ___

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成兩個細胞周期。下列敘述正確的是

A. 第一個細胞周期結束后,每個子細胞中都有一半的染色體被標記

B. 第三個細胞周期的分裂后期細胞,都有一半染色體被標記

C. 完成兩個細胞周期后,每個子細胞中含3H標記的染色體數(shù)目相同

D. 第二個細胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條染色單體被標記

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【題目】如圖為某種營養(yǎng)物質(zhì)在血液中含量的變化曲線,對該圖的相關敘述中錯誤的是(

A.此營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖,因為其在血液中的質(zhì)量分數(shù)為0.8-1.2g/L

B.AB段上升的主要原因是消化吸收

C.由于血糖被用于氧化分解等途徑而使BC段顯著下降

D.CD段逐漸上升是由于肝糖原和肌糖原分解,產(chǎn)生的葡萄糖進入血液

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