【答案】C

【解析】對生態(tài)學部分種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的考查。涉及到種群密度調(diào)查,群落中生物數(shù)量變化規(guī)律,群落豐富度的概念,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量傳遞的問題。重點是種群數(shù)量與群落豐富度兩個概念的區(qū)別,種群密度突出單位空間內(nèi)某種生物的個體數(shù)量,群落的豐富度包含兩方面的含義:一是群落內(nèi)物種的數(shù)量,二是全部生物個體的總數(shù)量。所以群落中一種生物數(shù)量的下降未必說明群落的豐富度的下降。(群落的生物豐富度與群落的物種豐富度應為不同的概念)

在4個選項中只有一個需要計算時,一般都是準確的,可以先不算而是對其他選項進行判斷。

6.若用玉米為實驗材料,驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結(jié)論,影響最小的是(   )

A.所選實驗材料是否為純合子

B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D.是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

【答案】A

【解析】孟德爾分離定律的本質(zhì)是雜合子在減數(shù)分裂時,位于一對同源染色體上的一對等位基因分離,進入不同的配子中去,獨立地遺傳給后代。驗證孟德爾分離定律一般用測交的方法,即雜合子與隱性個體雜交。所以選A。

雜交的兩個個體如果都是純合子,驗證孟德爾分離定律的方法是雜交再測交或雜交再自交,子二代出現(xiàn)1 : 1或3 :1的性狀分離比;如果不都是或者都不是純合子可以用雜交的方法來驗證,A正確;顯隱性不容易區(qū)分容易導致統(tǒng)計錯誤,影響實驗結(jié)果,B錯誤;所選相對性狀必須受一對等位基因的控制,如果受兩對或多對等位基因控制,則可能符合自由組合定律,C錯誤;不遵守操作流程和統(tǒng)計方法,實驗結(jié)果很難說準確,D錯誤。

此題不難,但會有不少考生錯選,原因是對所學知識的本質(zhì)不能很好的把握,而是僅限于表面的記憶。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

2.  在細胞生命活動中,不可能發(fā)生的過程是

A.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外   B.mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)

C.老化受損的細胞器融入溶酶體中   D.O2通過主動運輸進入線粒體

【答案】 D

【解析】 神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸小泡和突觸前膜融合,將其分泌到胞外。mRNA通過核孔從細胞核進入細胞質(zhì)。老化受損的細胞器與溶酶體融合完成細胞內(nèi)消化。O2通過自由擴散跨膜運輸,不會通過主動運輸進入線粒體。所以D不會發(fā)生。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【答案】C

【解析】四個物種起源相同,是由共同的祖先,經(jīng)過突變和基因重組產(chǎn)生變異,經(jīng)過長期自然選擇逐漸形成的,A錯誤;生殖隔離是物種形成的必要條件,向不同方向發(fā)展是由自然選擇決定,B錯誤;黑猩猩和人類的DNA相差(100-99.01)=0.99%,堿基進化速率按1% / 百萬年計算,人類與黑猩猩的DNA 差異經(jīng)歷了約99 萬年的累積,C正確;大猩猩和人類相差1.1%,大猩猩和非洲猴相差1.24%,大猩猩和人類的親緣關(guān)系,與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠近不同,D錯誤。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【答案】C

【解析】人類XYY綜合征,是由于精子異常,卵細胞不可能提供Y染色體,所以YY染色體來自于精子,減II姐妹染色單體沒有分離;線粒體DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合不形成染色體,無法進行減數(shù)分裂;21三體綜合征,主要是由卵細胞異常導致的(異常精子受精的概率低),可能是由于減I同源染色體未分離,也可能由于減II姐妹染色單體未分離,從而產(chǎn)生了21號染色體多一條的卵子,而胚胎發(fā)育過程中個別細胞染色體異常分離,屬于有絲分裂異常;三倍體無籽西瓜與聯(lián)會紊亂有關(guān);雜合子自交,在產(chǎn)生配子時,同源染色體聯(lián)會配對、分離導致位于同源染色體上的等位基因分離。所以選C答案。

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科目:高中生物 來源: 題型:

3.關(guān)于植物細胞主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是(  )

A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C.主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中

D.葉肉細胞不能以主動運輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)元素離子

【答案】C

【解析】對植物細胞主動運輸?shù)目疾椤?/p>

關(guān)于主動運輸,把握兩個要點:1是載體,2是能量。載體為蛋白質(zhì),不同生物及同一生物的不同細胞之間存在個體差異,根本原因在于基因或基因的選擇性表達不同。不同的載體的工作效率可能會有差異。能量來源于細胞呼吸,凡是影響細胞呼吸的因素皆影響主動運輸?shù)男省n}干中已經(jīng)說明礦質(zhì)元素的吸收是通過主動運輸,葉肉細胞是活細胞,它需要的礦質(zhì)元素也只能通過主動運輸?shù)姆绞竭M行。

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