下列實例中，不能說明“酶的作用條件較溫和”的是

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A．平原地區(qū)的人進入西藏后產(chǎn)生“高原反應”
B．人發(fā)高燒后食欲下降
C．唾液淀粉酶進入胃后不再催化食物中的淀粉水解
D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年四川樂山一中高二下學期半期考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列實例中，不能說明“酶的作用條件較溫和”的是(　　)

A．平原地區(qū)的人進入西藏后產(chǎn)生“高原反應”
B．人發(fā)高燒后食欲下降
C．唾液淀粉酶進入胃后不再催化食物中的淀粉水解
D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳

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科目：高中生物 來源：2014屆四川樂山一中高二下學期半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中，不能說明“酶的作用條件較溫和”的是(　　)

A．平原地區(qū)的人進入西藏后產(chǎn)生“高原反應”

B．人發(fā)高燒后食欲下降

C．唾液淀粉酶進入胃后不再催化食物中的淀粉水解

D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省高三10月月考生物試卷 題型：選擇題

下列實例中，不能說明“酶的作用條件較溫和”的是(　　)

A．平原地區(qū)的人進入西藏后產(chǎn)生“高原反應”

B．人發(fā)高燒后食欲下降

C．唾液淀粉酶進入胃后不再催化食物中的淀粉水解

D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳

 

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省高一上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列實例中，不能說明“酶的作用條件較溫和”的是(　　)

A．平原地區(qū)的人進入西藏后產(chǎn)生“高原反應”

B．人發(fā)高燒后食欲下降

C．唾液淀粉酶進入胃后不再催化食物中的淀粉水解

D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳

 

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科目：高中生物 來源：2014屆云南省高一上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列實例中，不能說明“酶的作用條件較溫和”的是

A．平原地區(qū)的人進入西藏后產(chǎn)生“高原反應”          

B．人發(fā)高燒后食欲下降

C．唾液淀粉酶進入胃后不再催化食物中的淀粉水解      

D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳

 

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