(5分)下圖是細胞結構模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲、乙可能是下列哪種細胞?(    )

A.玉米的葉肉細胞 B.酵母菌  C.藍藻  D.洋蔥根的分生區(qū)

(2)圖丙中動物細胞吸水膨脹時,A的厚度變小,說明A具有               。

(3)圖丙能將分泌物從細胞內(nèi)排出到細胞外,體現(xiàn)了其具有的功能是         。

(4)細胞作為一個生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。若圖甲是某哺乳動物的乳腺細胞,用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)乳腺細胞,測得內(nèi)質網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖丁所示,以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請結合圖示回答下列問題。

①丁圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是:                               

②戊圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次分別是:              

 

【答案】

(1)A    (2)一定的流動性(3)能控制物質進出細胞 

(4)1)核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體  2)內(nèi)質網(wǎng)、細胞膜、高爾基體

【解析】

試題分析:(1)圖甲1為葉綠體,B.酵母菌  C.藍藻  D.洋蔥根的分生區(qū)都沒有葉綠體,只有A.玉米的葉肉細胞有。

(2)圖丙中A表示細胞膜基本骨架—磷脂雙分子層,動物細胞吸水膨脹時,細胞膜基本骨架—磷脂雙分子層厚度變小,說明A磷脂雙分子層具有一定流動性。

(3)圖丙能將分泌物從細胞內(nèi)排出到細胞外,體現(xiàn)了其具有的功能是能控制物質進出細胞。

(4)①35S標記氨基酸先在核糖體合成肽鏈,再進入內(nèi)質網(wǎng)加工形成具有一定空間結構的蛋白質,內(nèi)質網(wǎng)出芽以具膜小泡包裹著蛋白質后進入高爾基體進一步加工,高爾基體以同樣方式將加工后的蛋白質最后經(jīng)過細胞膜釋放到細胞外,成為分泌蛋白。因此放射性強度出現(xiàn)的細胞器依次為:核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體。

②由戊圖3條曲線看出:d生物膜面積有所減少,e有所增加,f先增加后減少,最終不變。結合上面解析的分泌過程,判斷d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次分別是:內(nèi)質網(wǎng)、細胞膜、高爾基體。

考點:本題考查細胞的結構與功能相關知識,,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力和圖形分析能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011屆浙江省臨海市白云中學2011屆高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖是細胞的亞顯微結構圖。請據(jù)圖完成問題。

(1)圖A屬于 ▲ (填“植物”或“動物”)細胞,判斷的主要依據(jù)是 ▲ 
(2)圖A中③的功能是對蛋白質進行 ▲ 。
(3)圖A中⑥是細胞內(nèi)合成 ▲ 的場所。
(4)圖A中⑤與細胞進行 ▲ 有關。
(5)圖B中⑥⑦⑧的名稱分別是:[⑥] ▲ 、[⑦] ▲ 、⑧ ▲ 。

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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(共16分)下圖是細胞的亞顯微結構圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)圖A屬于__________(填“植物”或“動物”)細胞,其主要依據(jù)是________________。

(2)圖A中③的功能是對來自[ 。輄_________的蛋白質進行__________、__________和__________。

(3)圖A中⑥所指的是__________,它是細胞合成__________的場所。

(4)圖A的細胞器中,[ 。輄_________與細胞的有絲分裂有關。圖A中無膜結構的是[ 。輄_________和[  ]__________。

(5)圖B中⑤所指的是__________,它是細胞進行__________的主要場所。

(6)圖B中有三種細胞器未標上編號,請你用⑥、⑦、⑧分別給予標上,并寫上它們的名稱:[⑥]__________、[⑦]__________、[⑧]__________。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:綜合題

(6分)下圖是一個真核細胞的亞顯微結構圖,請仔細觀察后回答下面的問題:

(1)該細胞是_____(動物或植物)細胞,作出此判斷的依據(jù)是,該細胞具有[      ]­_             __等結構。

   (2)細胞進行有氧呼吸的主要場所是[  ]____________。

   (3)該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[  ] ­_____________。

   (4)“生產(chǎn)蛋白質的機器”是[  ] ­______________。

   (5)能夠對來自內(nèi)質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“發(fā)送站”是[  ] ­________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是細胞的亞顯微結構圖。請據(jù)圖完成問題。

    (1)圖A屬于  ▲  (填“植物”或“動物”)細胞,判斷的主要依據(jù)是  ▲  。

    (2)圖A中③的功能是對蛋白質進行  ▲ 

    (3)圖A中⑥是細胞內(nèi)合成  ▲  的場所。

    (4)圖A中⑤與細胞進行  ▲  有關。

    (5)圖B中⑥⑦⑧的名稱分別是:[⑥]  ▲  、[⑦]  ▲  、⑧  ▲  。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽同澤女中高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(共16分)下圖是細胞的亞顯微結構圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)圖A屬于__________(填“植物”或“動物”)細胞,其主要依據(jù)是________________。
(2)圖A中③的功能是對來自[ 。輄_________的蛋白質進行__________、__________和__________。
(3)圖A中⑥所指的是__________,它是細胞合成__________的場所。
(4)圖A的細胞器中,[  ]__________與細胞的有絲分裂有關。圖A中無膜結構的是[  ]__________和[ 。輄_________。
(5)圖B中⑤所指的是__________,它是細胞進行__________的主要場所。
(6)圖B中有三種細胞器未標上編號,請你用⑥、⑦、⑧分別給予標上,并寫上它們的名稱:[⑥]__________、[⑦]__________、[⑧]__________。

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