【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A. 神經(jīng)系統(tǒng)可以通過(guò)下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能

B. 甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C. 血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快

D. 垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

【答案】D

【解析】神經(jīng)系統(tǒng)可以通過(guò)下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能，如促甲狀腺激素釋放激素影響垂體釋放促甲狀腺激素，A正確；甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B正確；血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快，C正確；下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A．突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力

B．突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C．突觸小體中突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)

D．遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合引起后膜電位變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕓苔素（BR)足一種高效、無(wú)毒的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，具有提高作物的抗寒性和促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。為研究BR在低溫凍害條件下對(duì)油菜光合作用的影響，某研究小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）凈光合速率可用單位時(shí)間、單位葉面積所積累的干物質(zhì)量表示，油菜光合作用積累的物質(zhì)主要來(lái)源于_______(填“無(wú)機(jī)鹽”“CO2”或“H2O”）。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明BR能_________________。

（2）BR能提高油菜光合色素的含量，使光反應(yīng)產(chǎn)生的_______增多、暗反應(yīng)加快，從而促進(jìn)油菜生長(zhǎng)。葉綠素主要吸收可見(jiàn)光中的______________。

（3）氣孔是植物與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的通道，與細(xì)胞時(shí)吸、光合作用和蒸騰作用密切相關(guān)。通過(guò)氣孔進(jìn)出植物體的物質(zhì)主要有_________(答兩項(xiàng)即可）。 一定濃度的BR能促使油菜的氣孔張開(kāi),但細(xì)胞間隙的CO2濃度卻不斷降低，主要的原因是______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是（　�。�

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂的親水端朝向內(nèi)側(cè)，親脂端則朝向外側(cè)

B. 細(xì)胞膜中的磷脂和全部的蛋白質(zhì)都具有流動(dòng)性

C. 細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜

D. 載體蛋白主要位于膜的外側(cè)，糖蛋白主要位于膜的內(nèi)側(cè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙草是一種種植歷史您久的作物，可以采用不同方式進(jìn)行育種。

（1）現(xiàn)有甲、乙兩種煙草（2n=24），二者遠(yuǎn)緣雜交不親和。研究人員用甲、乙植株進(jìn)行了體細(xì)胞雜交，將葉肉細(xì)胞去除細(xì)胞壁制成____________，在促融劑____________的誘導(dǎo)下，融合成為雜種細(xì)胞并最終培養(yǎng)成雜種植株。在雜種植株中發(fā)現(xiàn)有一株體細(xì)胞染色體數(shù)目為47 的丙植株，將丙與甲植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1中一些植株（丁）體細(xì)胞含有35條染色體，其中有22條染色體在減數(shù)分裂時(shí)能聯(lián)會(huì)，其余不能聯(lián)會(huì)，由此推測(cè)丙植株所缺失的染色體屬于____________（填“甲”或“乙”）植株。如果所缺失的那條染色體屬于另一植株，那么丁植株在減數(shù)分裂時(shí)應(yīng)有____________條染色體能聯(lián)會(huì)，其余____________條染色體不能聯(lián)會(huì)。

（2）甘蔗的蔗糖磷酸合成酶（SPS）活性直接反映了甘蔗體內(nèi)蔗糖合成的能力。研究人員將未突變和已突變的蔗糖磷酸合成酶基因分別轉(zhuǎn)入煙草中，測(cè)定比較了所得SPS 的活性，為作物的改良提供了一定的依據(jù)。

①甘蔗中控制SPS合成的基因簡(jiǎn)稱SPS3L，研究人員利用特定的試劑和技術(shù)手段將SPS3L因相關(guān)位點(diǎn)的堿基TCA突變成CGA，從而使SPS 的第153位絲氨酸變?yōu)楸彼�，而其他氨基酸均無(wú)改變，此種突變基因稱為SPS3L-A 型。由此推測(cè)在人工的處理下，SPS3L基因中的堿 基可發(fā)生____________（填“定向”或“不定向”）改變。另兩種突變型（SPS3L-T 型、SPS3L-G 型）也用此方法獲得。

②將目的基因與含有潮霉素抗性基因的Ti 質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體，采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入煙草細(xì)胞，利用_________技術(shù)進(jìn)行培養(yǎng)。培養(yǎng)基中除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、植物激素和瓊脂外，還必須加入_________進(jìn)行篩選。若要檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入煙草細(xì)胞，可采用____________技術(shù)或PCR 技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

③取上述已成功導(dǎo)入目的基因的新鮮煙草，分別測(cè)定葉片的可溶性糖含量，結(jié)果如圖所示：

四種轉(zhuǎn)基因煙草中，導(dǎo)入____________的是對(duì)照組，____________型的煙草葉片可溶性糖的 含量與之相比沒(méi)有發(fā)生明顯變化，推測(cè)在153位的絲氨酸雖然被替代，但SPS的活性____________。由測(cè)定結(jié)果可以看出____________型SPS活性最高，最適合用來(lái)改良作物。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)。如圖表示胰島B細(xì)胞吸收氨基酸并合成胰島素的過(guò)程示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）a和b分別表示構(gòu)成細(xì)胞膜的___________和_________。

（2）由圖可知，胰島B細(xì)胞吸收氨基酸時(shí)不僅需要[a]的協(xié)助，還需要消耗___________，可見(jiàn)氨基酸進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式是___________。

（3）圖中①表示氨基酸經(jīng)___________反應(yīng)形成多肽鏈的過(guò)程，相鄰的兩個(gè)氨基酸之間通過(guò)___________ （化學(xué)鍵）連接，該過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞的___________ （細(xì)胞器）中。

（4）多肽鏈合成后需經(jīng)過(guò)②的進(jìn)一步加工修飾，才能成為有活性的胰島素，過(guò)程②發(fā)生在___________、___________ （細(xì)胞器）中。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于寒冷時(shí)體溫穩(wěn)定的有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A. 寒冷時(shí)，酶活性自然增強(qiáng)，固而代謝加快

B. 寒冷時(shí)經(jīng)過(guò)皮膚所散的熱量少于高溫環(huán)境

C. 經(jīng)皮膚所散的熱都是對(duì)生命活動(dòng)沒(méi)有意義的熱

D. 寒冷時(shí)，代謝增強(qiáng)與多種激素有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中,分辨染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期為（ ）
A.分裂前期
B.分裂中期
C.分裂后期
D.分裂末期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多反應(yīng),其中有（ ）

A. 蛋白質(zhì)消化分解成氨其酸

B. 神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

C. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D. 乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸納和碳酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案