植物葉綠素的合成需多種條件,如光照、適宜的溫度和必需的礦質(zhì)元素等。為驗(yàn)證葉綠素合成所需的條件,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?略)
(二)實(shí)驗(yàn)原理(略)
(三)實(shí)驗(yàn)步驟:
① 配制含有蔗糖、水、瓊脂及植物必需的所有礦質(zhì)元素的1號(hào)培養(yǎng)基和不含Mg2+(其他成分和1號(hào)均相同)的2號(hào)培養(yǎng)基,調(diào)至適宜pH,備用。
② 取250mL錐形瓶四個(gè),標(biāo)號(hào)甲、乙、丙、丁分別裝入等量培養(yǎng)基。甲、丙、丁均裝入1號(hào)培養(yǎng)基,乙裝入2號(hào)培養(yǎng)基,并進(jìn)行滅菌處理,然后冷卻。
③ 選取40粒小麥種子,用清水浸泡后,消毒,將種子的胚剝落下來,去掉胚乳,在無菌條件下,將胚等量接種在四個(gè)錐形瓶的培養(yǎng)基上。
④ 將四個(gè)錐形瓶置于以下條件下培養(yǎng):
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
培養(yǎng)條件 | 充足光照 適宜溫度30℃ | 充足光照 適宜溫度30℃ | 黑暗 適宜溫度30℃ | 充足光照 溫度10℃ |
一周后觀察胚萌發(fā)后幼苗的顏色 |
(1) 培養(yǎng)基相當(dāng)于種子中的胚乳,為胚的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),考慮到胚乳中可能含有鎂離子,而干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以去掉胚乳,改用相應(yīng)的培養(yǎng)基!2分
(2) ①鎂是合成葉綠素所需的條件!2分
②葉綠素合成需要光!2分
③葉綠素需要適宜的溫度!2分
(3)溶液中缺氧,抑制了有氧呼吸吸收礦質(zhì)元素減少!2分
略
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(17分)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié)。下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題:
(1)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。
下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
部位 | 激素的相對(duì)濃度 | |||
生長(zhǎng)素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落酸 | |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼葉 | +++ | +++ | — | — |
伸長(zhǎng)莖 | ++ | ++ | — | — |
側(cè) 芽 | + | + | — | — |
成熟葉 | + | + | — | +++ |
根 | + | + | — | — |
根 尖 | ++ | — | — | — |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無 |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中高二12月月考生物試卷 題型:綜合題
植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié)。下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題:
(1)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
部位 | 激素的相對(duì)濃度 | |||
生長(zhǎng)素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落酸 | |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼葉 | +++ | +++ | — | — |
伸長(zhǎng)莖 | ++ | ++ | — | — |
側(cè) 芽 | + | + | — | — |
成熟葉 | + | + | — | +++ |
根 | + | + | — | — |
根 尖 | ++ | — | — | — |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無 |
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省衡陽(yáng)八中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(14分)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié)。下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題:
(1)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
部位 | 激素的相對(duì)濃度 | |||
生長(zhǎng)素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落酸 | |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼葉 | +++ | +++ | — | — |
伸長(zhǎng)莖 | ++ | ++ | — | — |
側(cè) 芽 | + | + | — | — |
成熟葉 | + | + | — | +++ |
根 | + | + | — | — |
根 尖 | ++ | — | — | — |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無 |
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(17分)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié)。下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題:
(1)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。
下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
部位 |
激素的相對(duì)濃度 |
|||
生長(zhǎng)素 |
赤霉素 |
細(xì)胞分裂素 |
脫落酸 |
|
莖尖 |
+++ |
+++ |
+++ |
— |
幼葉 |
+++ |
+++ |
— |
— |
伸長(zhǎng)莖 |
++ |
++ |
— |
— |
側(cè) 芽 |
+ |
+ |
— |
— |
成熟葉 |
+ |
+ |
— |
+++ |
根 |
+ |
+ |
— |
— |
根 尖 |
++ |
— |
— |
— |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無 |
①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是 。
②生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高,其原因是 。
③在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有 。
④比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量,從細(xì)胞水平上分析植物的生長(zhǎng),說明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過促進(jìn) ,從而促進(jìn)生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn) ,而促進(jìn)生長(zhǎng)。
(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素。科學(xué)家通過進(jìn)一步分析研究可知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老。而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用”。
①實(shí)驗(yàn)原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點(diǎn),離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn),因此,可通過 來證明。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取 葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組。
第二步:在甲組葉片的局部位置涂上 ,乙組葉片的相同位置涂等量的蒸餾水。
第三步: 。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):甲組葉片失綠變黃所需的時(shí)間比乙組長(zhǎng)。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二12月月考生物試卷 題型:綜合題
植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是激素調(diào)節(jié)。下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問題:
(1)植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
部位 |
激素的相對(duì)濃度 |
|||
生長(zhǎng)素 |
赤霉素 |
細(xì)胞分裂素 |
脫落酸 |
|
莖尖 |
+++ |
+++ |
+++ |
— |
幼葉 |
+++ |
+++ |
— |
— |
伸長(zhǎng)莖 |
++ |
++ |
— |
— |
側(cè) 芽 |
+ |
+ |
— |
— |
成熟葉 |
+ |
+ |
— |
+++ |
根 |
+ |
+ |
— |
— |
根 尖 |
++ |
— |
— |
— |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無 |
①目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物 激素,該激素的主要作用是 。
②生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高,其原因是 。
③在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有 。
④比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量,從細(xì)胞水平上分析植物的生長(zhǎng),說明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過促進(jìn) ,從而促進(jìn)生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn) ,而促進(jìn)生長(zhǎng)。
(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素?茖W(xué)家通過進(jìn)一步分析研究可知:脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老。而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老。所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用”。
①實(shí)驗(yàn)原理:葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點(diǎn),離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn),因此,可通過 來證明。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取 葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組。
第二步:在甲組葉片的局部位置涂上 ,乙組葉片的相同位置涂等量的蒸餾水。
第三步: 。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):甲組葉片失綠變黃所需的時(shí)間比乙組長(zhǎng)。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
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