【題目】小麥幼苗受到大風(fēng)的影響后，植株莖稈出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象(圖甲所示)，但一段時(shí)間后，彎曲的莖稈又慢慢變得直立(圖乙所示)。下列敘述不正確的是(　　)

A. 彎曲的莖稈能直立生長體現(xiàn)了植物莖的背地性

B. 彎曲的莖稈又慢慢變得直立的過程離不開重力的作用

C. 過多施用赤霉素易造成小麥植株倒伏

D. 莖稈從彎曲到直立生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

【答案】D

【解析】試題分析：莖桿倒伏后能直立生長是由于在重力作用下，生長素分布不均勻，使莖的近地側(cè)比背地側(cè)生長快，體現(xiàn)了植物莖的背地性，A正確；生長素因重力作用而重新分布，使得彎曲的莖桿恢復(fù)直立生長，體現(xiàn)了重力這一物理信息對(duì)生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響，B正確；施用赤霉素過多，植株旺長，容易倒伏，C正確；莖桿從彎曲到直立生長只體現(xiàn)了生長素促進(jìn)生長的作用，沒有抑制作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中正確的是（ ）
A.鑒定可溶性還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加乙液
B.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑要先將A液B液混合均勻后，再加入樣品試管中
C.脂肪的鑒定必須用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
D.斐林試劑與蔗糖溶液水浴煮沸5分鐘將出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體（如下圖），下列表述正確的是（）

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示肽鍵，②表示中心碳原子，③的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示磷酸基團(tuán)，②表示含氮堿基，③的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則①表示脫氧核糖，②表示磷酸基團(tuán)，③的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不可能是密碼子

A．ATC B．UUC C．CAG D．GGC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視神經(jīng)正常所必需的。現(xiàn)有基因型為AaBb的雙親，從理論上分析，他們所生的后代視覺正常的可能性是

A．3/16 B．4/16 C．7/16 D．9/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在小麥田中施用一定濃度的2, 4-D能除掉雙子葉雜草，促進(jìn)小麥生長，對(duì)此現(xiàn)象的錯(cuò)誤解釋是

A.雙子葉雜草對(duì)2，4-D的敏感性強(qiáng) B.小麥對(duì)2，4-D的敏感性差

C.2,4-D對(duì)小麥的生長無作用 D.同一濃度的2，4-D對(duì)小麥和雜草的作用不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知人眼的褐色（A）對(duì)藍(lán)色（a）是顯性。在一個(gè)30000人的人群中，藍(lán)眼人3600，褐眼人26400，其中純合體有1200人．那么，在這一個(gè)人群中A和a的基因頻率分別為

A．0．64和0．36 B．0．46和0．54

C．0．50和0．50 D．0．82和0．18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知有莢膜的肺炎雙球菌可引起動(dòng)物致死性肺炎,無莢膜的肺炎雙球菌對(duì)動(dòng)物無害�，F(xiàn)從有莢膜的肺炎雙球菌體內(nèi)提取出了DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì),分別加入到培養(yǎng)了無莢膜細(xì)菌的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后將培養(yǎng)液注射到小鼠體內(nèi),則圖中結(jié)果不正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組結(jié)構(gòu)中，都含有DNA的是（ ）
A.中心體、葉綠體、線粒體
B.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
C.線粒體、高爾基體、葉綠體
D.葉綠體、細(xì)胞核、線粒體

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