【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,正確的是( )
A.水和無機(jī)鹽為人體生命活動(dòng)提供能量
B.新鮮的谷物在晾曬過程中失去的主要是結(jié)合水
C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
D.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下圖所示,下列敘述中正確的是( )
A. BC階段結(jié)束之后DNA含量才增加一倍
B. 2~17.3 h期間,DNA分子可處于解旋狀態(tài)
C. 核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體在2~17.3 h期間活動(dòng)旺盛
D. 非等位基因的自由組合可發(fā)生在17.3~19.3 h
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞,下列敘述正確的是
A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場所不在細(xì)胞器
B.沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.原核生物的細(xì)胞中沒有核膜而真核生物的都有
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量很少,卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的.下面哪一實(shí)例可證明( )
A.Mg是葉綠素的組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果
C.動(dòng)物血液Ca鹽含量太低,會(huì)抽搐
D.缺P會(huì)影響磷脂的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,請據(jù)圖回答:
(1)色素在圖中[ ]________上。
(2)光反應(yīng)是在[ ]________上進(jìn)行的,因?yàn)檫@里分布著____________________;暗反應(yīng)是在[ ]________________中進(jìn)行的,因?yàn)檫@里分布著________________。
(3)光反應(yīng)的生理意義是:光反應(yīng)所產(chǎn)生的[3]________和[ ]________是暗反應(yīng)所必需的______和______。
(4)暗反應(yīng)包括[6]__________和[ ]______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A.所有物質(zhì)都可以通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核
B.真核細(xì)胞不都有細(xì)胞核
C.拍攝細(xì)胞核的顯微照片,就是建構(gòu)了細(xì)胞核的物理模型
D.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對遺傳因子控制,A是顯性、a是隱性),請回答下面的問題。
(1)該遺傳病是________遺傳病。
(2)Ⅱ5和Ⅲ9的遺傳因子組成分別是_________和_________。
(3)Ⅲ10的遺傳因子組成可能是_________,她是雜合子的概率是_________。
(4)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)槌錾『⒌母怕蕿?/span>_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺素(簡稱T4)不僅能促進(jìn)動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育,還能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物反應(yīng)敏銳。研究發(fā)現(xiàn),低濃度的甲基異噻唑啉酮(簡稱MIT,一種防腐劑)對蝌蚪的神經(jīng)系統(tǒng)有負(fù)面影響。為了研究這兩種物質(zhì)對蝌蚪神經(jīng)系統(tǒng)的影響及其相互作用,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
材料:甲狀腺素片,MIT制劑,直徑20cm的玻璃培養(yǎng)缸4個(gè),研缽,任氏液(蛙的生理鹽水),清水,電表,停表。
(1)將體長2cm~3cm 的40尾健康蝌蚪隨機(jī)均分在4個(gè)玻璃培養(yǎng)缸中,缸內(nèi)放入3L的 。
(2)其中A缸不加任何藥物作為對照;B缸加入120mg的甲狀腺素片;C缸加入30mg的MIT制劑;D缸加入 。
(3)每兩天換水一次,連續(xù)飼養(yǎng)20天后,從下向水缸的底部一半照射一定強(qiáng)度的光束,蝌蚪會(huì)出現(xiàn)避光行為,觀察、記錄 ,記為a、b、c、d,進(jìn)行比較分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(4)后續(xù)實(shí)驗(yàn):繼續(xù)用上述實(shí)驗(yàn)方法飼養(yǎng)20天后,所有蝌蚪都發(fā)育為成蛙。再分別剝離A、C兩組成蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本。如下圖所示,在M處給予適宜的刺激,甲、乙電表將檢測到電位變化,現(xiàn)分別記錄從開始刺激到電表甲、乙出現(xiàn)電位變化所需的時(shí)間,記為T1、T2。該后續(xù)實(shí)驗(yàn)的目的是: 。
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