下列性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是


  1. A.
    果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅
  2. B.
    狗的長(zhǎng)毛與卷毛
  3. C.
    豌豆的圓粒與皺粒
  4. D.
    金魚草的紅花與粉花
B
解析:
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀,解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來(lái)切入。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。B項(xiàng)狗的長(zhǎng)毛與卷毛,狗毛的長(zhǎng)短和曲直是不同的性狀,不屬于相對(duì)性狀。狗的長(zhǎng)毛與短毛,狗的直毛與卷毛才是相對(duì)性狀。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2005年高考生物各地高考試題分章匯總及答案 題型:071

蜜蜂是具有社會(huì)性行為的昆蟲。一個(gè)蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂。蜂王專職產(chǎn)卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂負(fù)責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲、清理蜂房等工作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其職,這種現(xiàn)象稱為________

(2)未受精卵發(fā)育成雄蜂,受精卵發(fā)育成雌性的蜂王或工蜂,這表明密蜂的性別由________決定。

(3)研究人員發(fā)現(xiàn)了工蜂清理蜂房行為不同的兩個(gè)蜂相,分別稱為“衛(wèi)生”蜂(會(huì)開蜂房蓋、能移走死蛹)和“非衛(wèi)生”蜂(不會(huì)開蜂房蓋、不能移走死蛹)。為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):

①“非衛(wèi)生”蜂的工蜂行為是________(顯性/隱性)性狀。

②工蜂清理蜂房的行為是受________對(duì)基因控制的,符合基因的________定律。判斷依據(jù)是________。

③本實(shí)驗(yàn)中測(cè)交選擇了________作母本與________的雄蜂交配。

④測(cè)交后代中純合體的表現(xiàn)型是________,新類型I的表現(xiàn)型是________。

⑤“衛(wèi)生”蜂的工蜂會(huì)開蜂房蓋、能移走死蛹的行為屬于________行為。

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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之細(xì)胞增殖與遺傳 題型:綜合題

下列為幾種生物新個(gè)體的產(chǎn)生方式的圖解



(1)A屬于     育種。B應(yīng)用了         技術(shù)。C應(yīng)用了                技術(shù),如果用于人的繁殖,產(chǎn)生的個(gè)體稱為          。D應(yīng)用了       技術(shù)。E過(guò)程稱為    F育種方式為          育種。H為       ,其中應(yīng)用了        技術(shù)。G為        
(2)屬于有性生殖的有       。
(3)在A~F中,嚴(yán)格地講,后代的遺傳物質(zhì)來(lái)自一個(gè)親本的是        。
(4)能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞具全能性的是          過(guò)程。能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞核具有全能性的過(guò)程是       
(5)發(fā)生了基因重組的是      ,發(fā)生了染色體變異的是      ,發(fā)生了基因突變的是       。
(6)能產(chǎn)生新基因的過(guò)程是      ,能定向的改變生物體基因的技術(shù)是      。
(7)在A~F中,與傳統(tǒng)繁殖方式相比較,可以加快繁殖速度的是        ,能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙的是     ,能使后代保持親本性狀的是        。
(8)A中,全能性最高的是        。B中,新個(gè)體的性別與      相同。C中,初期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要由        提供。D中產(chǎn)生的所有新個(gè)體的基本性狀是否一致?         。E中所用培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上分應(yīng)為       培養(yǎng)基,需加入     種必需的礦質(zhì)元素。F技術(shù)目前解決的問(wèn)題是                    
G育種方式的優(yōu)點(diǎn)                     。H所用的工具有             

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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之細(xì)胞增殖與遺傳 題型:綜合題

下列為幾種生物新個(gè)體的產(chǎn)生方式的圖解

(1)A屬于      育種。B應(yīng)用了          技術(shù)。C應(yīng)用了                  技術(shù),如果用于人的繁殖,產(chǎn)生的個(gè)體稱為           。D應(yīng)用了        技術(shù)。E過(guò)程稱為     F育種方式為           育種。H為        ,其中應(yīng)用了         技術(shù)。G為         

(2)屬于有性生殖的有        。

(3)在A~F中,嚴(yán)格地講,后代的遺傳物質(zhì)來(lái)自一個(gè)親本的是         。

(4)能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞具全能性的是           過(guò)程。能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞核具有全能性的過(guò)程是        。

(5)發(fā)生了基因重組的是       ,發(fā)生了染色體變異的是       ,發(fā)生了基因突變的是       

(6)能產(chǎn)生新基因的過(guò)程是       ,能定向的改變生物體基因的技術(shù)是      

(7)在A~F中,與傳統(tǒng)繁殖方式相比較,可以加快繁殖速度的是         ,能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙的是      ,能使后代保持親本性狀的是         。

(8)A中,全能性最高的是         。B中,新個(gè)體的性別與       相同。C中,初期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要由         提供。D中產(chǎn)生的所有新個(gè)體的基本性狀是否一致?          。E中所用培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上分應(yīng)為        培養(yǎng)基,需加入      種必需的礦質(zhì)元素。F技術(shù)目前解決的問(wèn)題是                     

G育種方式的優(yōu)點(diǎn)                      。H所用的工具有              

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列為幾種生物新個(gè)體的產(chǎn)生方式的圖解

(1)A屬于      育種。B應(yīng)用了          技術(shù)。C應(yīng)用了                  技術(shù),如果用于人的繁殖,產(chǎn)生的個(gè)體稱為           。D應(yīng)用了        技術(shù)。E過(guò)程稱為     F育種方式為           育種。H為        ,其中應(yīng)用了         技術(shù)。G為         

(2)屬于有性生殖的有        。

(3)在A~F中,嚴(yán)格地講,后代的遺傳物質(zhì)來(lái)自一個(gè)親本的是        

(4)能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞具全能性的是           過(guò)程。能體現(xiàn)高度分化的細(xì)胞核具有全能性的過(guò)程是       

(5)發(fā)生了基因重組的是       ,發(fā)生了染色體變異的是       ,發(fā)生了基因突變的是        。

(6)能產(chǎn)生新基因的過(guò)程是       ,能定向的改變生物體基因的技術(shù)是       。

(7)在A~F中,與傳統(tǒng)繁殖方式相比較,可以加快繁殖速度的是         ,能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙的是      ,能使后代保持親本性狀的是         。

(8)A中,全能性最高的是         。B中,新個(gè)體的性別與       相同。C中,初期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要由         提供。D中產(chǎn)生的所有新個(gè)體的基本性狀是否一致?          。E中所用培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上分應(yīng)為        培養(yǎng)基,需加入      種必需的礦質(zhì)元素。F技術(shù)目前解決的問(wèn)題是                    

G育種方式的優(yōu)點(diǎn)                      。H所用的工具有              。

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