【題目】如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子
B.載體②具有ATP酶活性
C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同
D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快

【答案】B
【解析】A、由分析可知,載體①運(yùn)輸鈉離子是從低濃度向高濃度運(yùn)輸,即逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子,A不符合題意;

B、載體②是順濃度梯度運(yùn)輸,不消耗能量,因此不具有ATP酶活性,B符合題意;

C、由分析可知,①是主動(dòng)運(yùn)輸,②是協(xié)助擴(kuò)散,C不符合題意;

D、協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是由高濃度向低濃度運(yùn)輸,由于協(xié)助擴(kuò)散有載體蛋白的協(xié)助,因此運(yùn)輸速度比自由擴(kuò)散快,D不符合題意.

故答案為:B.

解答本題要理清物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí):

名 稱

運(yùn)輸方向

載體

能量

實(shí)  例

自由擴(kuò)散

高濃度→低濃度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度→低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度→高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時(shí)刻的圖像。圖c是將另外一種植物的細(xì)胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.5 mol/L的尿素溶液中,原生質(zhì)層的體積隨時(shí)間變化的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1) 圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離后,后者的結(jié)構(gòu)包括________________以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。

(2) 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是__________________,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________

(3) 圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是______________________________

(4) 圖c的A、B、C三曲線中,表示細(xì)胞在蒸餾水中的是________,表示在0.3 mol/L的蔗糖溶液中的是________。試簡要分析B曲線先下降后上升的原因:細(xì)胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于________能進(jìn)入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原。

(5) 在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察。下列有關(guān)敘述正確的是____

A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通常可以省略第一次顯微觀察步驟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器,不染色就可在高倍顯微鏡下辯認(rèn)出來,是因?yàn)槿~綠體(  )

A. 由雙層膜構(gòu)成 B. 由單層膜構(gòu)成

C. 顯藍(lán)色 D. 顯綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是(

A.這些結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下都能觀察到
B.以上六種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.蛔蟲的細(xì)胞中沒有結(jié)構(gòu)a和結(jié)構(gòu)b
D.綠色植物所有的體細(xì)胞均通過光合作用制造有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA,關(guān)于此過程的說法正確的是

A.不存在T-A的堿基配對(duì)方式

B.兩條鏈同時(shí)作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

C.形成的mRNA分子中A的數(shù)量總是等于U的數(shù)量

D.一個(gè)DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出多種mRNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程,①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中表示DNA復(fù)制的過程是________(填字母),圖中表示基因表達(dá)的過程是________(填字母)。其中a、b過程在人體細(xì)胞中既可以發(fā)生在細(xì)胞核,也可以發(fā)生在___________________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。

(2)為研究a過程的物質(zhì)合成情況,常使用3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)這一化合物,原因是:_______________________________________________________________

(3)在b過程中,與DNA結(jié)合的酶是______________。已知該過程形成的RNA的模板鏈和非模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與該RNA對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_________。

(4)c過程通過____________________與mRNA上的密碼子識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。在人體的成熟紅細(xì)胞、胰島細(xì)胞、癌細(xì)胞中,能發(fā)生b、c過程但不能發(fā)生a過程的細(xì)胞有___________________________。

(5)若圖中①所示為某個(gè)精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體上的DNA(DNA兩條鏈中N分別為15N和14N),將該細(xì)胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂,形成的4個(gè)細(xì)胞中含有15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)可能是_______________________________。

(6)油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖所示?蒲腥藛T根據(jù)這一機(jī)制培育出的高油油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%。分析圖可知,油菜含油量提高的原因是_______________的形成抑制了酶b合成過程中_______________的階段。

(7)囊性纖維病患者細(xì)胞中編碼一個(gè)跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了3個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,進(jìn)而影響了CFTR蛋白的結(jié)構(gòu),使CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常。其體現(xiàn)了基因?qū)ι矬w的性狀的控制途徑為:基因通過控制_________________________________進(jìn)而控制生物體的性狀。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某雄性動(dòng)物(2n=4)在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中的過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫___________,圖2中的___細(xì)胞處在該過程中。

(2)圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3____________(填編號(hào))階段,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1____________(填細(xì)胞名稱)。

(3)圖3中,曲線①②階段形成的原因是_______;曲線②③階段形成的原因是__________;曲線________階段(填編號(hào))的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。

(4)在發(fā)育過程中,該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有___條。

(5)有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯(cuò)誤。請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示由三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,Ca2+內(nèi)流使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。下列分析正確的是

A. 甲釋放乙酰膽堿后,乙、丙兩個(gè)神經(jīng)元會(huì)先后產(chǎn)生興奮

B. 5-羥色胺與b處的突觸后膜結(jié)合后即失去活性

C. 乙神經(jīng)元的Ca2+通道受抑制后,甲的興奮可以傳到丙

D. a、b處的膜電位變化均是通過Na+內(nèi)流實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是 ( )

A 操作簡便 B明顯縮短育種年限

C 果實(shí)和種子都較大 D成活率高

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同步練習(xí)冊(cè)答案