有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，正確的是

A．同一生物個(gè)體不同細(xì)胞中的mRNA不存在明顯區(qū)別
B．在不斷增長(zhǎng)的癌組織中，癌細(xì)胞DNA量始終保持不變
C．隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞表面積和體積的比值會(huì)有所減小
D．細(xì)胞的衰老受基因的控制，細(xì)胞凋亡則不受基因的控制

C

解析試題分析：本題考查細(xì)胞分化、癌變、衰老、凋亡的相關(guān)知識(shí)。
A．同一生物不同細(xì)胞中的mRNA存在明顯區(qū)別，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果；錯(cuò)誤。
B．在不斷增長(zhǎng)的癌組織中，癌細(xì)胞通過有絲分裂進(jìn)行惡性增殖，DNA量周期性變化；錯(cuò)誤。
C．隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞表面積和體積的比值會(huì)有所減小，
可以將細(xì)胞看成是一個(gè)球，R為細(xì)胞的半徑，
球的表面積公式：4πR2，球的體積公式：4/3πR3 ，
那細(xì)胞表面積和體積的比值為：4πR^2/(4/3πR^3) ="3/R" ，   
隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)， R增大，所以細(xì)胞表面積和體積的比值會(huì)減�。徽_
D．細(xì)胞的衰老受基因的控制，細(xì)胞凋亡則受基因的控制；錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：細(xì)胞的生命歷程。
點(diǎn)評(píng)：本題相對(duì)綜合，可以通過理解記憶的方法平時(shí)加以訓(xùn)練。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

42．（8分）下圖是有關(guān)細(xì)胞生命歷程的概括，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過程所形成的子代細(xì)胞形態(tài)功能各不相同，這個(gè)過程叫做                     ，其根本原因是                              。

（2） D→E→F過程所使用的技術(shù)是           ，其理論基礎(chǔ)是__                     __。

（3）②為癌細(xì)胞的無限增殖過程，研究發(fā)現(xiàn)，木瓜葉提取物能殺死癌細(xì)胞。某實(shí)驗(yàn)小組想通過癌細(xì)胞的培養(yǎng)來加以證明，請(qǐng)完成相應(yīng)步驟。

第一步：將小塊癌變組織剪碎，用            處理，使組織分散成單個(gè)細(xì)胞，用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液制成癌細(xì)胞懸浮液。

第二步：取兩個(gè)規(guī)格相同的培養(yǎng)瓶，編號(hào)甲和乙，分別裝入劑量相等的癌細(xì)胞懸浮液，         。

第三步：將上述兩個(gè)培養(yǎng)瓶放在37℃，體積分?jǐn)?shù)為5%的        培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

第四步：一段時(shí)間后，如發(fā)現(xiàn)______中的癌細(xì)胞生長(zhǎng)速度緩慢，死亡率升高，說明木瓜提取液具有抗癌作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是                 

   A．胚胎細(xì)胞中沒有細(xì)胞衰老現(xiàn)象發(fā)生

   B．吞噬細(xì)胞吞噬病原體后死亡屬于細(xì)胞壞死

   C．原癌基因能調(diào)節(jié)控制細(xì)胞周期，癌細(xì)胞不具有分化能力

   D．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

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