【題目】判斷一株高莖豌豆是純合子還是雜合子,最簡(jiǎn)單的方法是

A. 自交 B. 測(cè)交 C. 雜交 D. 自交或測(cè)交

【答案】A

【解析】判斷一株高莖豌豆是純合子還是雜合子,最簡(jiǎn)單的方法是自交,最好的方法是測(cè)交,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是(
A.在細(xì)胞衰老和凋亡的過(guò)程中,細(xì)胞核的體積不斷變小
B.細(xì)胞分化的過(guò)程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變,但mRNA的種類和數(shù)量會(huì)改變
C.高度分化的細(xì)胞不具有分裂能力,故細(xì)胞核中的DNA不存在解旋的現(xiàn)象
D.細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中體積增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的速率增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪組物質(zhì)是由許多單體連接而成的多聚體

A. 纖維素、脫氧核糖核酸 B. 蛋白質(zhì)、核糖核苷酸

C. 葡萄糖、核糖核酸 D. 氨基酸、糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞核功能的是

A遺傳信息庫(kù)

B是控制生物遺傳的中心

C是控制細(xì)胞代謝活動(dòng)的中心

D是細(xì)胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為YYRr的個(gè)體產(chǎn)生的配子是

A. YR和YR B. Yr和YR C. YY和Rr D. Yr和Yr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體的敘述中,正確的是

A. 基因是染色體的主要載體

B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 染色體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)

D. DNA分子中磷酸和含氮堿基交替排列構(gòu)成基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示某種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖2表示該種動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖2丙細(xì)胞名稱是 , 含有姐妹染色單體數(shù)為;圖2丁細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是。
(2)圖1中DE段形成的原因 , 在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生的時(shí)期是。
(3)圖2丙細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1的段,從染色體組成考慮,該生物能產(chǎn)生種配子(不考慮交叉互換),這與減數(shù)分裂的時(shí)期密切相關(guān)。
(4)同源染色體的分離和自由組合發(fā)生在圖1的段 ;在觀察減數(shù)分裂時(shí),常常用(雄性/雌性)生殖器官作為材料。
(5)圖2乙細(xì)胞中①和④是;圖2中具有同源染色體的是細(xì)胞。
(6)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,有1位同學(xué)在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是_____

①取材位置不合適
②取材時(shí)間不合適
③制片時(shí)壓片力量不合適
④解離時(shí)間不合適
⑤視野選擇不合適
A.②③
B.②⑤
C.①②⑤
D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)具備下面幾個(gè)條件:只存在于植物體內(nèi)、水解后只生成葡萄糖、分子式是C12H22O11,則此物質(zhì)是

A. 蔗糖 B. 纖維素 C. 淀粉 D. 麥芽糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述不正確的是()
A.飯后血糖升高時(shí),人體可以通過(guò)“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌
B.人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過(guò)程
C.人在寒冷的條件下,可以通過(guò)“內(nèi)外刺激→A→C→D”使腎上腺素分泌增加
D.當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過(guò)“內(nèi)外刺激→A→C→D”使手縮回

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