馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的，原因是
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A．馬和驢的染色體不能共存
B．染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
C．減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會紊亂
D．馬和驢的遺傳物質(zhì)有本質(zhì)區(qū)別
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的，原因是


  1. A.
    馬和驢的染色體不能共存
  2. B.
    染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
  3. C.
    減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會紊亂
  4. D.
    馬和驢的遺傳物質(zhì)有本質(zhì)區(qū)別

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科目：高中生物 來源： 題型：

馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的，原因是

A.馬和驢的染色體不能共存          B.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

C.減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會紊亂    D.馬和驢的遺傳物質(zhì)有本質(zhì)區(qū)別

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科目：高中生物 來源：2014屆山東桓臺第二中學高三第二次階段性測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的，原因是（    ）

A.馬和驢的染色體不能共存             B.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

C.減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會紊亂       D.馬和驢的遺傳物質(zhì)有本質(zhì)區(qū)別

 

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二下學期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交能產(chǎn)生后代稱為騾子，能夠正常發(fā)育，但不能生育，這種情況稱之為(    )

A、雜交育種             B、人工誘變         C、基因重組         D、生殖隔離

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河南省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的，原因是（    ）

A.馬和驢的染色體不能共存          B.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

C.減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會紊亂    D.馬和驢的遺傳物質(zhì)有本質(zhì)區(qū)別

 

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