科目:高中生物 來源:啟東中學內部講義·高考生物專題教程 題型:013
下列對生物凈化的敘述中,正確的是
[ ]
A.清除生物體表的污染物的過程
B.清除生物體內的污染物的過程
C.利用生物體將環(huán)境中的污染物清除的過程
D.清除生物體表的污染物的過程,又指清除環(huán)境中的污染物的過程
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科目:高中生物 來源:遼寧省大連市2012屆高三雙基測試生物試題 題型:013
下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是
A.生物與生物之間、生物與無機環(huán)境的共同進化導致生物多樣性
B.濕地可以調節(jié)氣候、凈化污水,體現了生物多樣性的間接價值
C.基因重組導致多種等位基因的產生,從而形成遺傳多樣性
D.就地保護是對生物多樣性最有效的保護
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關于濕地的敘述中,錯誤的是 ( )
A.河流、湖泊、草原都屬于濕地
B.濕地對水體和生活環(huán)境有一定的凈化作用
C.由于人為因素導致濕地中生物資源日趨匱乏
D.近年我國旱、澇、洪災的發(fā)生與濕地破壞有很大關系
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關于基因成果生物的敘述,錯誤的是
A.在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于診斷治療疾病
B.在農業(yè)上主要是培養(yǎng)高產、穩(wěn)產、品質優(yōu)良和具有抗藥性的農作物
C.在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體形巨大、品質優(yōu)良的動物
D.在環(huán)境保護方面主要用于環(huán)境監(jiān)察測和對污染環(huán)境的凈化
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