)圍繞基因分離定律,回答下列問題:
(1)用實(shí)驗(yàn)來模擬雜合子Dd自交,DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,只能準(zhǔn)備_________________個(gè)小桶,小桶代表_______________。
(2)為驗(yàn)證基因分離定律,常用的遺傳實(shí)驗(yàn)方法是________________。
(3)為判別一粒黃色玉米是否為純合子,并保持其原有性狀,采取的實(shí)驗(yàn)操作方法是____________________________________________。
(4) 遺傳學(xué)上常以豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是_________________________________。
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科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
A.豌豆種子的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,F(xiàn)用實(shí)驗(yàn)來模擬雌蕊(YyRr)產(chǎn)生配子的類型及比例情況,請(qǐng)分析思考:
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,只能準(zhǔn)備_________個(gè)小桶;若用有色的小球代表基因,應(yīng)準(zhǔn)備等量的__________種顏色的小球。
(2)分別從不同小桶內(nèi)抓取一個(gè)小球放在一起,表示____________ ___ __。
(3)實(shí)驗(yàn)取球的過程中,最好要閉上眼睛同時(shí)取球,為什么?____________________
______________________________________________________________________。
(4)如某同學(xué)按照正常方法取球,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論推測(cè)差距較大,造成誤差的原因可能是______________________________和_____________________________________。
B.圍繞基因定律,回答下列相關(guān)問題:
(1)用實(shí)驗(yàn)來模擬雜合體Dd自交,DD:Dd:dd=1:2:1;只能準(zhǔn)備 個(gè)小桶,小桶代表 。
(2)為驗(yàn)證基因分離定律,常用的遺傳方法是 。
(3)為判別一粒黃色玉米是否為純合體,并保持其原有性狀,采取的實(shí)驗(yàn)操作方法是 。
(4)孟德爾選用豌豆為實(shí)驗(yàn)材料獲得成功的原因是 。教材中學(xué)生選做實(shí)驗(yàn)中,用玉米為實(shí)驗(yàn)材料來驗(yàn)證分離定律,玉米適合做遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
A.豌豆種子的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,F(xiàn)用實(shí)驗(yàn)來模擬雌蕊(YyRr)產(chǎn)生配子的類型及比例情況,請(qǐng)分析思考:
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,只能準(zhǔn)備_________個(gè)小桶;若用有色的小球代表基因,應(yīng)準(zhǔn)備等量的__________種顏色的小球。
(2)分別從不同小桶內(nèi)抓取一個(gè)小球放在一起,表示____________ ___ __。
(3)實(shí)驗(yàn)取球的過程中,最好要閉上眼睛同時(shí)取球,為什么?____________________
______________________________________________________________________。
(4)如某同學(xué)按照正常方法取球,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論推測(cè)差距較大,造成誤差的原因可能是______________________________和_____________________________________。
B.圍繞基因定律,回答下列相關(guān)問題:
(1)用實(shí)驗(yàn)來模擬雜合體Dd自交,DD:Dd:dd=1:2:1;只能準(zhǔn)備 個(gè)小桶,小桶代表 。
(2)為驗(yàn)證基因分離定律,常用的遺傳方法是 。
(3)為判別一粒黃色玉米是否為純合體,并保持其原有性狀,采取的實(shí)驗(yàn)操作方法是 。
(4)孟德爾選用豌豆為實(shí)驗(yàn)材料獲得成功的原因是 。教材中學(xué)生選做實(shí)驗(yàn)中,用玉米為實(shí)驗(yàn)材料來驗(yàn)證分離定律,玉米適合做遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年遼寧省北鎮(zhèn)高中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
A.豌豆種子的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,F(xiàn)用實(shí)驗(yàn)來模擬雌蕊(YyRr)產(chǎn)生配子的類型及比例情況,請(qǐng)分析思考:
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性,只能準(zhǔn)備_________個(gè)小桶;若用有色的小球代表基因,應(yīng)準(zhǔn)備等量的__________種顏色的小球。
(2)分別從不同小桶內(nèi)抓取一個(gè)小球放在一起,表示____________ ___ __。
(3)實(shí)驗(yàn)取球的過程中,最好要閉上眼睛同時(shí)取球,為什么?____________________
______________________________________________________________________。
(4)如某同學(xué)按照正常方法取球,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論推測(cè)差距較大,造成誤差的原因可能是______________________________和_____________________________________。
B.圍繞基因定律,回答下列相關(guān)問題:
(1)用實(shí)驗(yàn)來模擬雜合體Dd自交,DD:Dd:dd=1:2:1;只能準(zhǔn)備 個(gè)小桶,小桶代表 。
(2)為驗(yàn)證基因分離定律,常用的遺傳方法是 。
(3)為判別一粒黃色玉米是否為純合體,并保持其原有性狀,采取的實(shí)驗(yàn)操作方法是 。
(4)孟德爾選用豌豆為實(shí)驗(yàn)材料獲得成功的原因是 。教材中學(xué)生選做實(shí)驗(yàn)中,用玉米為實(shí)驗(yàn)材料來驗(yàn)證分離定律,玉米適合做遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因是 。
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