美國(guó)“9.11事件”使4千多人罹難,事后的尸體辨認(rèn)只能借助于DNA雜交技術(shù)。該方法是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA,在一定溫度下,水浴共熱,使DNA氫鍵斷裂,雙鍵打開。若兩份DNA樣本來(lái)自同一個(gè)體,在溫度降低時(shí),兩份樣本的DNA單鏈通過(guò)氫鍵連接在一起;若不是來(lái)自同一個(gè)體。則在兩份樣本中DNA單鏈在一定程度上不能互補(bǔ)。DNA雜交技術(shù)就能通過(guò)這一過(guò)程對(duì)面目全非的尸體進(jìn)行辨認(rèn)。美國(guó)對(duì)塔利班實(shí)施打擊之后,凡例炭疽病使美國(guó)陷入了新的恐慌。炭疽病是一種急性傳染病,由炭疽桿菌引起,可通過(guò)皮膚接觸傳染、呼吸傳播、消化道傳播三種途徑傳染給人類,嚴(yán)重時(shí)可致人死亡。根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

  (1)人體內(nèi)的DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上,人的所有細(xì)胞都具有相同的染色體數(shù)日組成。原因是_____________________。

(2)若已知DNA的一條單鏈的堿基組成是ATGGCAT,則與它互補(bǔ)的另一條單鏈的堿基組成是______;為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,需要較多的DNA樣品,這可以通過(guò)PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制,若一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤含量為15%,復(fù)制所用的原料均為3H標(biāo)記的脫氧核苷酸,經(jīng)四次復(fù)制后, 不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的______,子代DNA分子中胞嘧啶的比例為______。

(3)DNA雜交技術(shù)同樣可以用于兩物種親緣關(guān)系的判斷,若兩個(gè)物種的DNA樣本經(jīng)處理后形成的雜合DNA區(qū)段越少,則兩物種的親緣關(guān)系______,雜合DNA區(qū)段越少,則兩物種的親緣關(guān)系______。

  (4)炭疽桿菌與酵母菌相比,在結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是___________,在環(huán)境條件較好時(shí),炭疽桿菌可以通過(guò)______方式繁殖后代,酵母菌可以通過(guò)______方式繁殂后代,從同化作用方式看,炭疽桿菌應(yīng)是______型。

(5)假如毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進(jìn)入人體內(nèi)并作為抗原起作用,那么人體內(nèi)便產(chǎn)生了具有免疫力的物質(zhì)。請(qǐng)寫出所有與該物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞名稱。

(1)人體所有的細(xì)胞都是由一個(gè)受精卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂得到的

(2)TACCGTA 2/32 35%    (3)越遠(yuǎn)  越近

(4)無(wú)成形的細(xì)胞核(無(wú)核膜)  分裂  出芽  異養(yǎng)

(5)吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2004全國(guó)各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:022

閱讀下列材料,并回答問(wèn)題:

材料:美國(guó)“9.11事件”使四千多人罹難,事后的尸體辨認(rèn)只能借助于DNA雜交技術(shù)。該方法是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA,在一定溫度下,水浴共熱,使DNA氫鍵斷裂,雙鏈打開。若兩份DNA樣本來(lái)自同一個(gè)體,在溫度降低時(shí),兩份樣本中的DNA單鏈通過(guò)氫鍵連接在一起;若不是來(lái)自同一個(gè)體,則在兩份樣本中的DNA單鏈在一定程度上不能互補(bǔ)。DNA雜交技術(shù)就是通過(guò)這一過(guò)程對(duì)面目全非的尸體進(jìn)行辨認(rèn)。

(1)為什么從尸體細(xì)胞與死者家屬提供的死者生前生活用品中分別提取的DNA可以完全互補(bǔ)配對(duì)________。

(2)下表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體、同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列,根據(jù)堿基配對(duì)情況判斷,A、B、C三組DNA中不是同一人的是________。

(3)用DNA雜交技術(shù)同樣可以判斷不同物種之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,科學(xué)家據(jù)此得出在所有現(xiàn)存動(dòng)物當(dāng)中黑猩猩與人類的親緣關(guān)系最近。試分析這個(gè)結(jié)論得出的依據(jù):________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆河南省鄭州市高二下學(xué)期第一次月考月考生物試卷 題型:選擇題

用DNA探針測(cè)定DNA上的核苷酸序列的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

 實(shí)驗(yàn)原理:利用DNA分子雜交技術(shù),使已知DNA分子鏈與未知DNA分子鏈雜交,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則確定DNA的堿基序列。

 實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)用             切取要測(cè)定的目的的基因。

(2)用PCR技術(shù)使           擴(kuò)增。

(3)用不同的DNA探針與        雜交,記錄雜交區(qū)段的DNA堿基序列,最后分析出         的堿基序列。

(4)預(yù)測(cè)分析:若DNA探針上DNA堿基序列為-A-T-T-A-G-G-C-A-,則檢測(cè)出的目的基因序列為                          。

美國(guó)“9•11”事件使四千多人罹難,事后的尸體辨認(rèn)只能借助于DNA雜交技術(shù)。人體內(nèi)的DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上,人的所有體細(xì)胞具有相同的染色體組成,原因是                          。

(5)若將一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子放入試管中,以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制四代之后,則15N標(biāo)記的DNA分子占全部DNA總數(shù)的比例為            ,若一個(gè)DNA分子中,發(fā)現(xiàn)有30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知該分子中一條鏈上,鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的         。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09白鷺洲中學(xué)一模)炭疽桿菌在“9.11”事件之后曾引起美國(guó)人的恐慌,下列關(guān)于炭疽桿菌的敘述正確的有

   ①組成炭疽桿菌遺傳物質(zhì)的核苷酸有8種

   ②炭疽桿菌產(chǎn)生的可遺傳的變異來(lái)自基因突變和染色體變異

   ③炭疽桿菌無(wú)核膜、無(wú)細(xì)胞器  

   ④炭疽桿菌通常進(jìn)行無(wú)性生殖

   A.一種        B.兩種          C.三種           D.四種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

炭疽桿菌作為生物武器之一,能引起人患炭疽病。美國(guó)“9.11"事件后的炭疽事件中,散布的主要是炭疽芽抱,該芽抱產(chǎn)生于微生物群體生長(zhǎng)的哪一時(shí)期(     )

A.調(diào)整期                B.對(duì)數(shù)期    C.穩(wěn)定期          D.衰亡期

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