下圖(圖Ⅰ)表示某類C3植物固定和還原CO2的過程;(圖Ⅱ)表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況;(圖Ⅲ)表示的是一密閉透明薄膜大棚內(nèi)一天有機物的制造量與環(huán)境條件的關(guān)系。請據(jù)圖分析,回答下列問題:

(1)圖Ⅰ所示植物在固定CO2上與C4植物的共同點是            ,但此類植物在葉片結(jié)構(gòu)上與C3植物是相同的,區(qū)別于C4植物的是                           。

(2)圖Ⅰ植物夜晚能吸引CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是          。白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由       產(chǎn)生,與此相關(guān)的細(xì)胞器是             

(3)圖Ⅰ相關(guān)植物屬于圖Ⅱ中的              類。這類植物氣孔開閉的特點,對植物生活的意義是                                                                 

(4)植物光合作用特點是與生活相適應(yīng)的,推測此類植物最可能的生活環(huán)境是          。

(5)圖Ⅱ中B類植物中午時分光合速率下降的主要原因是                      。

(6)一密閉透明薄膜大棚內(nèi),一天中的光照強度與棚內(nèi)植物制造的有機物量分別如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ所示。采取某項措施后,植物制造有機物量則如圖中曲線Ⅲ所示。采取的這(    )

A.降低溫度

B.提高濕度

C.增加CO2濃度

D.增加O2濃度

(1)CO2都是首先被固定的C4   在維管束的外面沒有兩圈花環(huán)型的細(xì)胞

(2)光反應(yīng)不能正常進(jìn)行,無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、NADPH  有氧呼吸 線粒體

(3)C植物   有利于降低植物的蒸騰作用,減少植物體內(nèi)水分的散失

(4)干旱地區(qū)

(5)氣孔關(guān)閉,限制了植物對CO2的吸收,影響了暗反應(yīng)的正常進(jìn)行 

(6)C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆甘肅省張掖中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖I表示某類C3植物固定和還原CO2的過程,圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據(jù)圖分析,回答下列問題:

(1)圖I所示植物在固定CO2的過程中與C4植物的共同點是                          ,但此類植物在葉片結(jié)構(gòu)上與C3植物是相同的,區(qū)別于C4植物最明顯的特征是                              
(2)圖I植物夜晚吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是                                    
                                                                                  
(3)圖I所示植物屬于圖Ⅱ中的          類。這類植物氣孔開閉的特點,對植物生活的意義是                                               。
(4)關(guān)于葉綠體的成分、結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述正確的是(  )
A.吸收、傳遞光能的色素位于基質(zhì)中,轉(zhuǎn)化光能的色素位于囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上
B.在晴天CO2濃度過低時,水稻葉肉細(xì)胞的葉綠體中五碳化合物含量會增加
C.得到電子后的那些葉綠素a即成為強氧化劑,能使NADPH轉(zhuǎn)變成NADP+
D.光合作用強烈時,暗反應(yīng)過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物
(5)下面甲、乙圖分別表示B植物的凈光合速率與光照強度、CO2濃度的關(guān)系。下列敘述正確的是(   )

A.若土壤中Mg含量持續(xù)下降,會導(dǎo)致甲圖中a點左移,b點右移
B.對A植物而言,圖乙中a點應(yīng)向右移動
C.圖乙中若光照強度適當(dāng)提高,則a點右移,b點右移
D.光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,甲圖表示25℃時關(guān)系,現(xiàn)將溫度提高到
30℃,則a點右移,b點左移

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

下圖I表示某類C3植物固定和還原CO2的過程,圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據(jù)圖分析,回答下列問題:

(1)圖I所示植物在固定CO2的過程中與 C4植物的共同點是                           ,但此類植物在葉片結(jié)構(gòu)上與C3植物是相同的,區(qū)別于C4植物最明顯的特征是                                。

(2)圖I植物夜晚吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是                                    

                                                                                   。

(3)圖I所示植物屬于圖Ⅱ中的           類。這類植物氣孔開閉的特點,對植物生活的意義是                                                。

(4)關(guān)于葉綠體的成分、結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述正確的是(   )

A.吸收、傳遞光能的色素位于基質(zhì)中,轉(zhuǎn)化光能的色素位于囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上

B.在晴天CO2濃度過低時,水稻葉肉細(xì)胞的葉綠體中五碳化合物含量會增加

C.得到電子后的那些葉綠素a即成為強氧化劑,能使NADPH轉(zhuǎn)變成NADP+

D.光合作用強烈時,暗反應(yīng)過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物

(5)下面甲、乙圖分別表示B植物的凈光合速率與光照強度、CO2濃度的關(guān)系。下列敘述正確的是(    )

A.若土壤中Mg含量持續(xù)下降,會導(dǎo)致甲圖中a點左移,b點右移

B.對A植物而言,圖乙中a點應(yīng)向右移動

C.圖乙中若光照強度適當(dāng)提高,則a點右移,b點右移

D.光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,甲圖表示25℃時關(guān)系,現(xiàn)將溫度提高到

30℃,則a點右移,b點左移

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.下圖Ⅰ表示某類植物固定和還原CO2的過程,圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據(jù)圖分析并回答問題:

(1)圖Ⅰ所示植物在固定CO2的過程中與C4植物的共同點是          

            ,但此類植物在葉片結(jié)構(gòu)上與C3植物是相同的,區(qū)別于C4植物的是                                  。

(2)圖Ⅰ植物夜晚吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是           

                     。白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由          產(chǎn)生,與此相關(guān)的細(xì)胞器是           。

(3)圖Ⅰ所示植物屬于圖Ⅱ中的    類。這類植物氣孔開閉的特點對植物生活的意義是                                  。

(4)圖Ⅰ植物光合作用特點是與生活相適應(yīng)的,推測此類植物最可能的生活環(huán)境是 

                    。

(5)圖Ⅱ中B類植物中午時光合速率下降的主要原因是             。

Ⅱ.下圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖;表乙是對甲圖中群落各組成成分的能量流動情況調(diào)查結(jié)果;丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)大氣中二氧化碳的來源有三個,分別是動植物的呼吸作用、           、

           。若甲圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向,則不會存在的過程有           。

(2)若甲圖表示碳循環(huán)示意圖,則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的             。

(3)表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量,Pn表示生物體內(nèi)儲存的能量,則R= 

      ,其表示的生物學(xué)含義是                     。(4)下列判斷正確的是(  )

A.X、Y、Z分別代表甲圖中的A、B、C且構(gòu)成一條食物鏈

B.該生態(tài)系統(tǒng)中第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率較高,約為24.3%

C.每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.707×104kJ

D.由于該生態(tài)系統(tǒng)長期處于穩(wěn)定狀態(tài),所以該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不會變化

(5)丙圖表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的       關(guān)系,使其持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

 

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科目:高中生物 來源:河南省鶴壁高中2010屆高三第一次壓軸卷 題型:填空題

 


下圖(圖I)表示某類植物固定和還原CO2的過程;(圖II)表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據(jù)圖分析,回答下列問題:

(1)圖Ⅰ植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是_________________。這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由__________產(chǎn)生,與此相關(guān)的細(xì)胞器是_____________。

(2)圖Ⅰ相關(guān)植物屬于圖Ⅱ中的__________________類。

(3)圖Ⅰ植物光合作用特點是與環(huán)境相適應(yīng)的,推測此類植物最可能的生活環(huán)境是_____________。

 

 

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