【題目】生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 乙表示b用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

B. 丙與丁表示的生理過(guò)程不同

C. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. d的能量全部來(lái)自b生物

【答案】A

【解析】乙表示b用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，A項(xiàng)正確；丙表示b通過(guò)呼吸作用以熱能的形式釋放到環(huán)境中的能量，丁表示分解者通過(guò)呼吸作用以熱能的形式釋放到環(huán)境中的能量，因此丙與丁表示的生理過(guò)程相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，b的種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，一般處于K值，C項(xiàng)錯(cuò)誤；b排出的糞便中的能量屬于a的同化量的一部分，因此d的能量來(lái)自b生物和a生物， D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)

B．一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)

C．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

D．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖的敘述，正確的是（ ）

A.由5個(gè)氨基酸縮合而成
B.有游離的氨基和羧基各1個(gè)
C.有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)
D.該多肽在形成過(guò)程中失去了3分子水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是溶酶體形成過(guò)程及其功能示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.b是溶酶體，它起源于高爾基體
B.d是線(xiàn)粒體，e是包裹線(xiàn)粒體的小泡
C.溶酶體活動(dòng)所需能量由e內(nèi)的d提供
D.b和e融合為f的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫反應(yīng)、信息傳遞等有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是

A. 糖蛋白 B. 磷脂 C. 脂肪 D. 核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>__________，判斷理由是__________，其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線(xiàn)________表示（填序號(hào)），如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是__________。（填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”）

（2）圖乙中曲線(xiàn)①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與__________有關(guān)，曲線(xiàn)②Q點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的處理，若電機(jī)以10轉(zhuǎn)/min的速度勻速旋轉(zhuǎn)，一星期后胚芽鞘能夠發(fā)生彎曲的是

A．胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽

B．胚芽鞘下部用錫箔紙遮住

C．在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水)

D．胚芽鞘放在一側(cè)開(kāi)有一小窗的暗箱內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氰化物是一種劇毒物質(zhì)，其通過(guò)抑制[H]與O2的結(jié)合，使得組織細(xì)胞不能利用氧而陷入內(nèi)窒息。如圖為研究植物根尖吸收鉀離子的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列分析不正確的是

A. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)甲可以判斷植物根尖細(xì)胞吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B. 實(shí)驗(yàn)甲中4h后氧氣消耗速率下降因?yàn)榧?xì)胞外K+濃度降低

C. 實(shí)驗(yàn)乙中4h后吸收K+的能量可能來(lái)自于無(wú)氧呼吸

D. 實(shí)驗(yàn)乙加入氰化物后，細(xì)胞對(duì)氧氣的吸收速率不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是

A. 腺嘌呤（A）與胸腺嘧啶（T）之間通過(guò)肽鍵連接

B. 堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性

C. 磷酸和五碳糖排列在雙螺旋結(jié)構(gòu)的內(nèi)側(cè)

D. 堿基對(duì)構(gòu)成DNA分子的基本骨架

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同步練習(xí)冊(cè)答案