【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是

藍(lán)藻 酵母菌 草履蟲 小球藻 水綿 青霉菌 葡萄球菌 發(fā)菜

A.①⑦⑧ B①②⑥⑧

C①③④⑦ D①②⑥⑦⑧

【答案】A

【解析】

試題分析:藍(lán)藻屬于原核生物、酵母菌屬于真核生物、草履蟲屬于真核生物、 小球藻屬于植物真核生物、水綿屬于植物真核生物、青霉菌屬于霉菌真核生物、 葡萄球菌屬于細(xì)菌原核生物、 發(fā)菜屬于藍(lán)藻原核生物。屬于原核生物的是①⑦⑧,A項正確。B、C、D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 抗利尿激素濃度增加,醛固酮濃度減少

B. 抗利尿激素濃度減少,醛固酮濃度增加

C. 抗利尿激素濃度增加,醛固酮濃度增加

D. 抗利尿激素濃度減少,醛固酮濃度減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸

B. 單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細(xì)胞

C. ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸

D. 蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要進(jìn)行檢測與篩選的是

A. 對植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種

B. 將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合,制備單克隆抗體

C. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜一甘藍(lán)”

D. 將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞,培育具有抗蟲特性的新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某雄果蠅細(xì)胞分裂某時期模式圖,圖2表示細(xì)胞分裂不同時期染色體和核DMA的相對含量。下列敘述正確的是

A. 圖1是次級卵母細(xì)胞,對應(yīng)圖2中的d

B. 圖1細(xì)胞進(jìn)入分裂后期不會發(fā)生等位基因分離

C. 圖2中a細(xì)胞內(nèi)含有2條X染色體,4個染色體組

D. 圖2中一定具有同源染色體的是a、c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父是色盲外,其他人色覺均正常,這個男孩的色盲基因來自 ( )

A. 祖父B. 祖母C. 外祖父D. 外祖母

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示果蠅體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①需要的原料是______________,該過程中打開氫鍵的酶是____________。

(2)若用15N標(biāo)記某DNA分子的一條鏈,連續(xù)進(jìn)行3次過程①,則子代中含15N的DNA分子所占的比例____,能否證明DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制?__________________。

(3)細(xì)胞中過程②發(fā)生的場所有_______________,催化該過程的酶是_________________。

(4)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是__________(用圖中的字母和箭頭表示)!獋mRNA上連接多個核糖體形成的結(jié)構(gòu)叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是_______________。

(5)已知組氨酸的密碼子是CAU,CAC;纈氨酸的密碼子是GUC,GUU,GUA,GUG。某tRNA上的反密碼子是CAU,則該tRNA所攜帶的氨基酸是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是向含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液中通入不同濃度的02后,02的消耗重和CO2的產(chǎn)生量變化曲線。據(jù)圖判斷,下列分析正確的是

A. 曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示02的消耗量和CO2的產(chǎn)生量

B. 02濃度為b時,約有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

C. 02濃度為C時,酵母菌產(chǎn)生的C02全部來自線粒體基質(zhì)

D. 02濃度為d時,細(xì)胞呼吸形成的ATP全部來于線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因敘述中正確的是

A. 基因是DNA的基本組成單位

B. 細(xì)胞的基因全部位于細(xì)胞核中

C. 在雜種形成配子時,等位基因互不影響,獨立存在

D. 純合體所有基因都含有相同遺傳信息

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