人類代謝過程的敘述中,哪些是正確的
①一切營養(yǎng)物質(zhì)都要經(jīng)過消化,才能吸收
②營養(yǎng)物質(zhì)都要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境,才能被身體各細(xì)胞獲得
③蛋白質(zhì)不能都由糖和脂肪轉(zhuǎn)化而來,因此每天都需要補(bǔ)充
④營養(yǎng)物質(zhì)都直接吸收進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)⑤細(xì)胞內(nèi)合成代謝永遠(yuǎn)大于分解代謝,否則無法生活⑥代謝產(chǎn)物排出途徑只有排尿⑦三大有機(jī)物的代謝產(chǎn)物都是水、二氧化碳和尿素
A.①②⑦
B.②③
C.③④
D.④⑤⑥
該題是組合選擇題,是對(duì)動(dòng)物代謝知識(shí)的全面考查,還涉及生理衛(wèi)生知識(shí)。水、無機(jī)鹽、維生素也是營養(yǎng)物質(zhì),不必經(jīng)消化可直接吸收。故①不對(duì);②和③都對(duì);大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)都直接吸收進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),而脂質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)有一部分先進(jìn)人淋巴系統(tǒng),間接進(jìn)入血液循環(huán),故④不對(duì);合成代謝和分解代謝是因人而異的,合成大于分解,就胖了,分解大于合成會(huì)消瘦,也可以保持平衡。故⑤是不成立的;終產(chǎn)物排出途徑還有呼吸(如CO2)和排汗,故⑥不對(duì);尿素是蛋白質(zhì)代謝特有的代謝終產(chǎn)物,故⑦也不對(duì)。 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測(cè)試卷·生物 題型:013
人類代謝過程的敘述中,哪些是正確的:
①一切營養(yǎng)物質(zhì)都要經(jīng)過消化,才能吸收
②營養(yǎng)物質(zhì)都要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境,才能被體內(nèi)細(xì)胞獲得
③蛋白質(zhì)不能都由糖和脂肪轉(zhuǎn)化而來,因此每天都需要補(bǔ)充
④營養(yǎng)物質(zhì)都直接吸收入血液循環(huán)系統(tǒng)
⑤細(xì)胞內(nèi)合成代謝永遠(yuǎn)大于分解代謝,否則無法生活
⑥代謝產(chǎn)物排出途徑只有排尿
⑦三大有機(jī)物的代謝產(chǎn)物都是水、二氧化碳和尿素
[ ]
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:013
下列關(guān)于人類代謝過程的敘述中,正確的是(。
①營養(yǎng)物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被吸收 ②身體的絕大部分細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能獲得營養(yǎng)物質(zhì) ③營養(yǎng)物質(zhì)在小腸全部被吸收進(jìn)入血液 ④小腸吸收葡萄糖的方式以協(xié)助擴(kuò)散為主 ⑤細(xì)胞內(nèi)合成代謝永遠(yuǎn)大于分解代謝 ⑥三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝終產(chǎn)物都有水和CO2
A.①②④ B.①③⑤ C.③⑥ D.②⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013
①營養(yǎng)物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被吸收 ②身體的絕大部分細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能獲得營養(yǎng)物質(zhì) ③營養(yǎng)物質(zhì)在小腸全部被吸收進(jìn)入血液 ④小腸吸收葡萄糖的方式以協(xié)助擴(kuò)散為主 ⑤細(xì)胞內(nèi)合成代謝永遠(yuǎn)大于分解代謝 ⑥三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝終產(chǎn)物都有水和CO2
A.①②④ B.①③⑤ C.③⑥ D.②⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com