【題目】石油降解酶去醛基后變?yōu)槭,這兩種酶都能催化污泥中石油的分解。

(1)驗證石化酶化學本質(zhì)所用的試劑名稱是________試劑,酶催化作用的機理是____________________。

(2)下圖為不同條件下,石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果。

①本實驗的自變量為____________,若要比較石油降解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標是____________________

②湖泊中能合成石油降解酶的細菌可消除輕微石油污染,這種途徑屬于________分解,這一實例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

(3)通過預實驗得知兩種酶的適宜溫度在2030 ℃之間,為進一步探究兩種酶的最適溫度及催化能力,某同學以2 ℃為溫度梯度設計了如下的實驗記錄表格。

探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實驗記錄表

指出表中的三處錯誤

____________________________________________________。

____________________________________________________。

____________________________________________________。

【答案】(1)雙縮脲 降低化學反應的活化能

(2)①污泥含水量和pH (相同樣品中)2天內(nèi)1 kg污泥中剩余石油含量 ②微生物

(3)①沒有標明具體的溫度 ②溫度設置少一列 ③缺少對石化酶的記錄(順序可顛倒)

【解析】(1)石化酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),因而可用雙縮脲試劑鑒定;酶催化作用的機理是降低化學反應的活化能;(2)從曲線圖中可判斷實驗的自變量有兩個,即污泥含水量和pH;通過比較相同樣品中2天內(nèi)1 kg污泥中剩余石油含量可知石油降解酶及石化酶催化能力的大。煌ㄟ^細菌分解石油污染,這屬于微生物分解;(3)根據(jù)實驗設計的單一變量及對照性原則及題意要求的溫度梯度要求可知表中的錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖,Lac Z基因編碼的酶能使無色的X—gal變?yōu)樗{色,Ampr為氨芐青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關限制酶的識別序列。請回答下列問題:

(1)若要篩選成功導入目的基因的重組質(zhì)粒,培養(yǎng)基中應加入的物質(zhì)有________,構建重組質(zhì)粒時需要的工具酶有_______________,對獲取的目的基因可用____________技術對其擴增。

(2)實驗小組用BamH IBgl II兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,構建重組質(zhì)粒后導入大腸桿菌中,在篩選重組質(zhì)粒的培養(yǎng)基上,若大腸桿菌菌落顯藍色,說明導入了_____________。沒有導入任何外源DNA的大腸桿菌_____________(填“能”或“不能”)在該培養(yǎng)基上生存。

(3)若質(zhì)粒和目的基因用BamH IBgl II兩種限制酶切割后,用DNA連接酶相連,然后再用BamH IEcoR I切割成功連接后的重組質(zhì)粒,可獲得長度不同的_____________DNA片段。(假定每一種限制酶都充分切割。)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的體細胞中染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個純合品系的部分染色體及基因組成:、分別表示一對同源染色體,A為矮桿基因,B為抗矮黃病基因,E為抗條斑病基因,均為顯性。乙品系和丙品系是由普通小麥與近緣物種偃麥草雜交后,經(jīng)多代選育而來,圖中染色體上的黑色部分(BE基因所在)是來自偃麥草的染色體片段。

(1)在培育乙、丙品系的過程中發(fā)生了染色體的變化,這種變異為__________。該變異可為__________提供原材料。

(2)若將無E基因的染色體相應位置上可看成有e基因、無B基因的染色體相應位置上可看成有b基因。甲和乙雜交所得到的F1自交,若所有染色體正常聯(lián)會,則基因Aa可隨___________的分開而分離。F1自交所得F2中有_______種基因型,其中表現(xiàn)型為抗矮黃病的個體在F2中占___________。

(3)甲和丙雜交所得到的F1自交,由于染色體差異較大,在減數(shù)分裂過程中可能無法正常聯(lián)會,而其它染色體能正常配對,要證實這一推測,可取_________花藥中的組織進行染色觀察,如果觀察到細胞中有__________個四分體,則支持這一推測。

(4)如果以甲為材料通過基因工程的方法獲得矮桿、抗矮黃病、抗條斑病的品種,需用PCR技術擴增目的基因,該技術所依據(jù)的原理是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞免疫的敘述,正確的是

A. 效應T細胞可以產(chǎn)生抗體

B. 細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內(nèi)部的病原體

C. 人體抵御流感病毒主要依靠細胞免疫

D. 進行細胞免疫時,效應B細胞與靶細胞密切接觸

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【題目】圖為光合作用過程中光反應、暗反應聯(lián)系示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì);a_________、b_________、c_________、d_________;

(2)光反應的場所是___________________,暗反應的場所是_____________________。

(3)若中斷光照,則圖中b、c的量分別會________、________(填“增加”或“減少”)

(4)若d降低至極低水平,則暗反應的產(chǎn)物會__________(填“增加”或“減少”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,24、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1—4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 只有1、3、5號試管內(nèi)呈藍色

B. 3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前某些科學家正研究利用胚胎干細胞轉(zhuǎn)變成胰島細胞來治療糖尿病,而胚胎干細胞是否具有胰島B 細胞的生理功能,需要設計實驗進行檢驗。

(1)胰島素釋放實驗:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量,圖甲表示所得實驗結(jié)果。據(jù)此分析干細胞誘導成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是_______。人體內(nèi)胰島素降低血糖主要是通過_________來實現(xiàn)的。

(2)體內(nèi)移植實驗:將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi),測小鼠血糖,結(jié)果如圖乙所示。據(jù)此分析干細胞誘導成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是_________。

(3)正常情況下,人體內(nèi)不會因胰島素分泌過量而使血糖過低,這是因為生命系統(tǒng)中普遍存在________調(diào)節(jié)機制的緣故。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成。通過轉(zhuǎn)基因技術,可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞可以是 ( )

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. T4噬菌體 D. 肺炎球菌

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【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

P53基因是正常細胞內(nèi)重要的抑癌基因,研究表明P53基因突變可導致肝臟細胞癌變?茖W家研究發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細胞生長有抑制作用,請回答下列問題:

(1)切下新鮮的肝癌組織,在37℃下用____________處理3040min,用培養(yǎng)液制成細胞懸液在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)液是模擬人體___________的成分配制的,在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素的目的是__________。

(2)獲取P53基因的方法通常包括__________________________。

(3)將P53基因經(jīng)過一系列的處理并與脂質(zhì)體混合,將混合物滴加至肝癌細胞上,輕輕混勻,最后篩選出含有P53基因的肝癌細胞。脂質(zhì)體在這個操作中的作用是________________________。

(4)為證明P53基因有抑癌作用,需將兩種細胞接入多孔板中,并從次日開始檢測每孔的細胞總數(shù),繪制成下圖所示的生長曲線。分析兩條曲線可知,曲線1是_____________細胞,曲線2是____________細胞。

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