【題目】豌豆花的頂生和腋生是一對相對性狀,根據(jù)下表中的三組雜交實驗結(jié)果,判斷顯性性狀和純合子分別為。

雜交組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)量

甲(頂生)×乙(腋生)

101腋生,99頂生

甲(頂生)×丙(腋生)

198腋生,201頂生

甲(頂生)×丁(腋生)

全為腋生

A. 頂生;甲、乙

B. 腋生;甲、丁

C. 頂生;丙、丁

D. 腋生;甲、丙

【答案】B

【解析】根據(jù)雜交組合中可以看出,后代全為腋生,因此可以確定腋生為顯性性狀,頂生為隱性性狀.

由于雜交組合后代沒有發(fā)生性狀分離,因此親本全為純合子,即甲為隱性純合子,丁為顯性純合子;而雜交組合的后代均發(fā)生11的性狀分離,因此可以確定乙和丙均為雜合子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因庫的敘述正確的是

A. 一個種群中一個個體所含有的全部基因

B. 一個種群中全部個體所含有的顯性基因

C. 一個種群中全部個體所含有的全部基因

D. 一個種群的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖鏈?zhǔn)羌?xì)胞內(nèi)除蛋白質(zhì)、核酸之外的另一類大分子物質(zhì),在細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)中都有分布,下列有關(guān)說法正確的是

A. 糖鏈?zhǔn)巧矬w內(nèi)糖的主要存在形式,如淀粉、糖原都是常見的糖鏈

B. 糖鏈都可為細(xì)胞生命活動提供能量

C. 根據(jù)長度不同,糖鏈可分為單糖、二糖和多糖

D. 可用斐林試劑在沸水浴情況下檢測糖鏈的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下圖所示生物或細(xì)胞的相關(guān)問題:

(1)圖中a與b、c、d在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______________________;b與c、d相比,在結(jié)構(gòu)上最主要的特點是_____________________________。

(2)a、b、c、d四種生物含有染色體的有___________

(3)藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用的原因__________________。

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的________________(統(tǒng)一性/多樣性)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦是人體內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的中樞,也是人體體溫調(diào)節(jié)的中樞.如圖1是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體.請分析回答:

(1)人在過度緊張時,下丘腦的一些細(xì)胞會合成并分泌激素作用于甲,通過甲的作用使乙合成并分泌甲狀腺激素,這體現(xiàn)了激素的調(diào)節(jié);但在甲狀腺激素含量增大至一定量時,又會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)機制是調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)人體血糖含量低于正常水平時,丙分泌的和丁分泌的增加,使血糖濃度升高,兩種激素的關(guān)系是;在人體血糖含量高于正常水平時,則僅有丁分泌激素進(jìn)行調(diào)節(jié).
(3)內(nèi)分泌腺的分泌在受到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控的同時,也會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,如腦發(fā)育的關(guān)鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右,若此時激素分泌不足,將直接影響到大腦的正常發(fā)育,導(dǎo)致腦細(xì)胞的數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)元的突觸數(shù)量減少,最終導(dǎo)致呆小癥.
(4)某研究小組以小白鼠為實驗動物進(jìn)行研究,以間接了解下丘腦在人的體溫調(diào)節(jié)中的作用.該研究小組以10只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠為實驗對象,隨機均分為甲、乙兩組,用一定方法破壞甲組的下丘腦、乙組不作處理,測得的個體生理變化隨環(huán)境溫度變化的結(jié)果,繪制了下列4個坐標(biāo)如圖2,則圖中與甲組和乙組鼠的生理狀況相符的分別是、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與酶相關(guān)實驗的敘述中,正確的是

A.探究酶的高效性時,自變量可以是酶的種類

B.探究酶的專一性時,自變量一定是酶的種類

C.探究pH對酶活性的影響時,自變量不止一種

D.比較過氧化氫在不同條件下分解實驗中,過氧化氫分解速率就是因變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP→ADP+Pi+能量反應(yīng)的敘述中,不正確的是( )

A. 這一反應(yīng)無休止地在活細(xì)胞中進(jìn)行

B. 生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量都來自細(xì)胞呼吸

C. ATPADP的相互轉(zhuǎn)化中,伴隨有能量的貯存和釋放

D. 這一過程保證了生命活動順利進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物種子萌發(fā)時,如果長時間缺氧,就會引起爛芽,這主要是由于(多選)( )

A. CO2中毒 B. 酒精中毒

C. 乳酸中毒 D. 供能不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因,兩者( )

A. 分別存在于不同組織的細(xì)胞中

B. 均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補配對原則復(fù)制

C. 均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸

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