科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2003年我國科學工作者用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒。其作用及機理是:( )
A.治療“非典”,利用的是抗原抗體反應
B.診斷“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
C.診斷“非典”,利用的是抗原抗體反應
D.治療“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省長春外國語學校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2003年我國科學工作者用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒。其作用及機理是:( )
A.治療“非典”,利用的是抗原抗體反應
B.診斷“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
C.診斷“非典”,利用的是抗原抗體反應
D.治療“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高二年級3月月考生物試卷 題型:選擇題
2003年我國科學工作者用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒。其作用及機理是:( )
A.治療“非典”,利用的是抗原抗體反應
B.診斷“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
C.診斷“非典”,利用的是抗原抗體反應
D.治療“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
2003年我國科學工作者用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒。其作用及機理是: ( )
A.治療“非典”,利用的是抗原抗體反應
B.診斷“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
C.診斷“非典”,利用的是抗原抗體反應
D.治療“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年吉林省高二下學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
2003年我國科學工作者用基因工程迅速研制出“非典”診斷盒。其作用及機理是( )
A.治療“非典”,利用的是抗原抗體反應 B.診斷“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
C.診斷“非典”,利用的是抗原抗體反應 D.治療“非典”,利用的是DNA分子雜交原理
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