【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺．該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（）
①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器④神經(jīng)中樞 ⑤效應(yīng)器．
A.②④
B.①④
C.①②
D.②⑤

【答案】A
【解析】解：某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺，說明感受器正常，傳入神經(jīng)也正常，受傷部位是腰椎部，下肢沒有受傷，說明效應(yīng)器正常，但由于不能運(yùn)動(dòng)，所以可能是脊髓的低級神經(jīng)中樞或傳出神經(jīng)受傷．所以②④正確．故選：A．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用反射弧各部分組成及功能，掌握反射弧的組成：感受器→傳入神經(jīng)（有神經(jīng)節(jié)）→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（包括傳出神經(jīng)末梢、肌肉和腺體）即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請完成組成生物體的有機(jī)化合物分類的概念圖：
（1）寫同概念圖中一些化合物的名稱：a；b：；c單糖、二糖和d：脂肪、固醇和；e的基本單位：（填中文名稱）．
（2）四類有機(jī)物中沒有大分子的是哪類物質(zhì)？ ． 核酸的主要功能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮(如圖甲)，興奮從該神經(jīng)元向下一個(gè)神經(jīng)元傳遞(如圖乙)。下列說法不正確的是(　　)

A. 圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位

B. 興奮通過圖乙所示的結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

C. 圖乙中過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮

D. 瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對Ca2＋的通透性會(huì)加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某哺乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，其中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A、B、C、D、E代表物質(zhì)。用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該乳腺細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題：

(1) 圖甲中A、B、C、D代表細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)。下列物質(zhì)中屬于A類物質(zhì)的是_______，屬于D類物質(zhì)的是_________。

①呼吸酶�、谝葝u素　③ATP合成酶�、芫�粒體膜蛋白�、菘贵w　⑥RNA聚合酶

(2) 圖甲中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[　　　]_____________。

(3)D物質(zhì)從③運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中，至少穿過__________層磷脂雙分子層。

(4)E是合成D物質(zhì)的原料，則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外，需經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是___________________________(用“→”和序號表示)。

(5)請?jiān)谝覉D中繪出分泌蛋白合成和運(yùn)輸后細(xì)胞中這三種生物膜的膜面積變化。

_____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述不正確的是（）
A.內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)
B.內(nèi)環(huán)境的主要成分之間的關(guān)系可表示為：血漿組織液→淋巴→血漿
C.心肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿
D.細(xì)胞可直接在內(nèi)環(huán)境中獲取營養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細(xì)胞的檢測方式多種多樣，用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行病灶組織鑒定時(shí)，是否有癌細(xì)胞的判定依據(jù)是

A．細(xì)胞中染色體數(shù)目是否正常

B．細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因是否突變

C．細(xì)胞的形態(tài)是否改變

D．細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變的說法中，正確的是

A．基因突變是生物變異的根本來源

B．在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才能發(fā)生

C．改變條件可誘導(dǎo)基因發(fā)生定向改變

D．基因突變對生物的生存是利多害少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲病(A—a)和乙病(B—b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題。

(1)甲病屬于____,乙病屬于____。

A.常染色體顯性遺傳病

B.常染色體隱性遺傳病

C.伴X染色體顯性遺傳病

D.伴X染色體隱性遺傳病

E.伴Y染色體遺傳病

(2)Ⅱ5為純合子的概率是____,Ⅱ6的基因型為____,Ⅲ13的致病基因來自于____。

(3)假如Ⅲ10和Ⅲ13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是____,患乙病的概率是____,不患病的概率是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，測得某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為5646，則組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)及其至少含有的游離的氨基數(shù)分別為( )

A.51個(gè)、1個(gè)、51個(gè) B.51個(gè)、2個(gè)、2個(gè)

C.51個(gè)、2個(gè)、51個(gè) D.44個(gè)、2個(gè)、2個(gè)

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