【題目】類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)是一種自身免疫病,致殘性強。研究表明,該病的病理與腫瘤壞死因子α(TNFα)密切相關(guān),而一種人鼠嵌合的抗TNFα單克隆抗體能有效治療RA。如圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。

1)單克隆抗體的制備涉及細(xì)胞工程中的____________________技術(shù)。

2)圖中的抗原A________,HAT培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基,其作用是__________________。將B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞具有的特點是___________________。

3)醫(yī)療上,把單克隆抗體與化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合制成“_________”,借助抗體的定向作用將藥物帶到病變細(xì)胞并將其殺死。

4)單克隆抗體的特點是___________、____________________。

【答案】動物細(xì)胞融合 動物細(xì)胞培養(yǎng) 腫瘤壞死因子α(或TNFα) 篩選出雜交瘤細(xì)胞 既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體 生物導(dǎo)彈 靈敏度高 特異性強 并可大量制備

【解析】

單克隆抗體制備的細(xì)胞來源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖.雜交瘤細(xì)胞的特點:既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。

兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。

生物導(dǎo)彈:單克隆抗體+放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素(借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細(xì)胞,在原位殺死癌細(xì)胞.療效高,副作用小,位置準(zhǔn)確)。

1)單克隆抗體的制備涉及細(xì)胞工程中的動物細(xì)胞融合(或雜交瘤)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。

2)圖中的抗原A是腫瘤壞死因子-α(或TNF-α),促融劑常用聚乙二醇(PEG),HAT培養(yǎng)基的作用是篩選出雜交瘤細(xì)胞.雜交細(xì)胞具有的特點是既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。

3)醫(yī)療上,把單克隆抗體與化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素相結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,借助抗體的定向作用將藥物帶到病變細(xì)胞并將其殺死。

4)單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高,并可能大量制備的特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為來自圖甲的分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列對圖示描述錯誤的是 ( )

A. 圖甲中的1、2、3共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B. 細(xì)胞內(nèi)圖乙分子只存在于細(xì)胞膜中,A部為親水端

C. 圖甲中4與細(xì)胞膜的選擇性吸收有關(guān),1、2可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D. 細(xì)胞膜的功能特性與3、4有關(guān),蛋白質(zhì)的種類和含量越多,膜的功能越復(fù)雜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為測量神經(jīng)纖維膜電位情況的示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A. 圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說明膜內(nèi)外電位不同,該電位可表示靜息電位

B. 圖甲中的膜內(nèi)外電位不同主要是由K外流形成的

C. 動作電位形成中Na從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)運輸消耗能量

D. 圖乙中產(chǎn)生的興奮會以局部電流的形式向兩側(cè)傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖曲線表示在不同條件下某化學(xué)反應(yīng)的能量變化過程,相關(guān)分析正確的是( 。

A.若①表示加酶的反應(yīng),②表示加無機(jī)催化劑的反應(yīng),則BC段表示酶降低的活化能

B.若①表示加酶的反應(yīng),②表示不加催化劑的反應(yīng),則BC段表示酶降低的活化能

C.若①表示加無機(jī)催化劑的反應(yīng),則②表示加酶反應(yīng)時B點上移

D.若①表示加酶的反應(yīng),②表示不加催化劑的反應(yīng),則該圖可表明酶的高效性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維,進(jìn)行如下圖所示的實驗:將電位計的兩個微型電極a、b分別置于神經(jīng)纖維膜外,同時在c處給以一個強刺激,電位計的指針將

A. 發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B. 發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

C. 發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)D. 不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為研究滲透作用的實驗裝置示意圖,圖2表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性)。圖3是選用蔗糖作為實驗材料,用U型管所做的滲透實驗。請回答下列問題:

1)圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:①有半透膜,②___________________________。當(dāng)液面上升到最大高度后處于靜止?fàn)顟B(tài)時,__________(填“有”或“無”)水分子通過半透膜進(jìn)入漏斗中。

2)在做觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中,常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實驗材料,原因是該種細(xì)胞中有紫色的____________________________。若將正常的洋蔥鱗片葉外表皮置于蔗糖溶液中一段時間后,顯微鏡觀察到該細(xì)胞至于正處于圖2狀態(tài)時,此時A、B處的濃度關(guān)系為A__________B。此時該細(xì)胞AB以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)被稱為_________________,它相當(dāng)于一層半透膜。

3)圖3實驗結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜.某同學(xué)想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜,他向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶(提醒:此時一定濃度的酶本身會對溶液滲透壓有影響),并在適宜溫度下水浴保溫一段時間,觀察實驗現(xiàn)象并預(yù)測實驗結(jié)果:

①一段時間后,若發(fā)現(xiàn)a、b兩管的液面高度差繼續(xù)增大,直至最后穩(wěn)定不變.請分析造成此現(xiàn)象的原因有:________________________________________________________________。

②一段時間后,若發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降,直至b側(cè)液面僅略高于a側(cè)后不再變化。則說明蔗糖水解產(chǎn)物_________通過半透膜,為使兩側(cè)液面等高,應(yīng)進(jìn)行的操作______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項生理過程示意圖,請據(jù)圖回答:

1圖中表示的生理過程是__________,此過程發(fā)生的主要場所是__________。

2該過程首先需要在__________酶作用下把兩條鏈解開;若圖子代DNA中虛線框內(nèi)的堿基對“A-T”替換為“T-A”會引起生物性狀的改變,則這種變異屬于__________(染色體變異/基因重組/基因突變)

3已知一個親代DNA分子有P個堿基,其中腺嘌呤Q個,連續(xù)進(jìn)行此項生理過程n次,共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸__________個。

4若親代DNA分子經(jīng)過誘變,某位點上一個正常堿基(設(shè)為X)變成了5-溴尿嘧啶(BU)。誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行圖示過程2次,得到4個子代DNA分子,相應(yīng)位點上的堿基對分別為BU-A、A-T、G-C、C-G,推測堿基X可能是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用基因工程培育抗蟲棉時,獲得甲、乙兩種抗蟲植株。這兩種抗蟲植株的染色體內(nèi)均插入了3種抗蟲基因(均能表達(dá)),插入染色體情況見下圖。已知至少有2種抗蟲基因時,抗蟲棉植株才會表現(xiàn)出較強的抗蟲特性。不考慮突變和交叉互換,甲、乙兩種抗蟲植株自交,所得子代中具有較強抗蟲特性的個體所占比例依次為

A.3/4,3/4B.1/23/4

C.3/4、1/2D.1/21/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)成的突觸結(jié)構(gòu)神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移,并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.突觸是突觸小體的一部分,包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜

B.乙酰膽堿和5一羥色胺都是信息分子,能與相應(yīng)突觸后膜上的特定受體結(jié)合

C.據(jù)圖判斷,若乙神經(jīng)元的Ca2+通道被抑制甲神經(jīng)元興奮后會引起丙興奮

D.細(xì)胞間的信息傳遞離不開神經(jīng)遞質(zhì),因而神經(jīng)遞質(zhì)會全部被回收重復(fù)利用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案