【題目】既能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴，又能發(fā)生催化氧化生成醛的是（ ）

A.甲醇B.2-甲基-1-丙醇C.2-甲基-2-丙醇D.苯甲醇

【答案】B

【解析】

醇類要想發(fā)生消去反應(yīng)，與羥基相連的碳原子的鄰位碳原子上需要有氫原子，要想催化氧化變成醛，與羥基直接相連的碳原子上要有2個(gè)以上的氫原子，同時(shí)符合這兩個(gè)條件的只有B，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鈉鉀泵可存在于神經(jīng)細(xì)胞膜上，是一種具有ATP酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量同時(shí)進(jìn)行Na+和K+跨膜運(yùn)輸，如下圖。以下分析正確的是

A. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)元通過(guò)鈉鉀泵吸收K+形成靜息電位

B. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜會(huì)阻礙鈉鉀泵的離子運(yùn)輸

C. 鈉鉀泵能同時(shí)運(yùn)輸Na+和K+表明其轉(zhuǎn)運(yùn)不具有特異性

D. 鈉鉀泵的運(yùn)輸有助于維持神經(jīng)元內(nèi)外Na+和K+的動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大面積燒傷時(shí)，若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，原因是（ ）
A.特異性免疫的能力減弱
B.非特異性免疫的能力減弱
C.體液大量損失
D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充，影響皮膚再生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著共產(chǎn)主義的誕生，馬克思與恩格斯創(chuàng)立的這一科學(xué)社會(huì)主義理論來(lái)源廣泛，其中不屬于馬克思主義理論來(lái)源的是（ ）

A.德意志古典哲學(xué)B.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論

C.英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)D.英法的空想社會(huì)主義

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取某一紅色花冠的2個(gè)大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞，將它們分別放置在甲乙兩種溶液中，測(cè)得細(xì)胞失水量的變化如圖1，液泡直徑的變化如圖2，下列錯(cuò)誤的是（ ）

A.如乙是硝酸鉀溶液，圖1乙曲線的形成過(guò)程中發(fā)生了主動(dòng)運(yùn)輸

B.圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對(duì)應(yīng)

C.第2分鐘前乙溶液中花瓣細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)

D.曲線走勢(shì)不同只是由甲、乙兩種溶液的濃度不同造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1831年，一位英國(guó)人乘坐“貝格爾”號(hào)軍艦作環(huán)球考察;1859年，他發(fā)表了一部科學(xué)巨著，創(chuàng)立了進(jìn)化論，這位一英國(guó)人和他的科學(xué)巨著是（）。

A.莎士比亞和《哈姆雷特》

B.牛頓和《自然竹學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

C.達(dá)爾文和《物種起源》

D.赫青黎和《人類在自然界中的位代置》

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中⑤所指元素為________ 。

(2)D初步水解的產(chǎn)物是________________。

(3)若b的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r，通過(guò)④反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈，經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是_____________________。

(4)染色體是__________的主要載體，主要分布在細(xì)胞核里，用_______染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核主要呈綠色，細(xì)胞質(zhì)主要呈紅色。

(5)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì)，在堿性溶液中，蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì)，這是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征，利用下列材料，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。

備選材料：質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取3支試管，編號(hào)為1、2、3；

②__________________________________________________ ；

③____________________________________________________ ；

④觀察3支試管中溶液顏色的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：______________________ 。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì)，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明 ____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工單性化養(yǎng)殖有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，下圖是某科研小組用性反轉(zhuǎn)方法研究某種魚(yú)(2N=32)的性別決定方式(XY/ZW)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。其中含有睪丸酮(MT)的飼料能將雌性仔魚(yú)轉(zhuǎn)化為雄魚(yú)，含有雌二醇（ED）的飼料能將雄性仔魚(yú)轉(zhuǎn)化為雌魚(yú)，但性反轉(zhuǎn)不會(huì)改變魚(yú)的遺傳物質(zhì)，后代的性別仍由性染色體決定(染色體組成為WW的發(fā)育成超雌魚(yú)，YY的發(fā)育成超雄魚(yú))。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 若P=1︰0，Q=1︰3，則該種魚(yú)類的性別決定方式為XY型

B. 若P=3︰1，Q=0︰1，則該種魚(yú)類的性別決定方式為ZW型

C. 雌魚(yú)乙只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞，雄魚(yú)丁產(chǎn)生的精子有兩種

D. 超雌魚(yú)(超雄魚(yú))×正常雄魚(yú)(正常雌魚(yú))→子代性別只有一種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲(chóng)植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,正確的是（　�。�

A. Ti質(zhì)粒與抗蟲(chóng)基因有互補(bǔ)的黏性末端,所以不用DNA連接酶可以直接拼接

B. ③侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上

C. ④的染色體上若含抗蟲(chóng)基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀

D. ⑤只要表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

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