【題目】根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問(wèn)題:

1TRH______________激素,B__________激素。

2)寒冷環(huán)境中AB激素在血液中的含量______,作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是_______________________________

3)常溫下,若血液中A有增加趨勢(shì)時(shí),TRHTSH的分泌量將____________,這種調(diào)節(jié)屬于__________________調(diào)節(jié)。

4)當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí),人體會(huì)出現(xiàn)皮膚血管_____________,汗腺分泌減少,出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是_______________________________。在此反射弧中汗腺屬于________________。

5)若經(jīng)測(cè)量,某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃,則此人在此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱總量__________散熱總量(在“>”、“<”或“=”中選擇)

6)體溫調(diào)節(jié)中樞在____________________,形成冷覺(jué)的神經(jīng)中樞在______________________

7)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是________________________________。

【答案】促甲狀腺激素釋放 腎上腺素 增加 促進(jìn)新陳代謝,加快體內(nèi)物質(zhì)氧化分解,使機(jī)體內(nèi)的產(chǎn)熱增加 減少 反饋 收縮 減少散熱,維持體溫恒定 效應(yīng)器 = 下丘腦 大腦皮層 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

【解析】

據(jù)圖分析,TRH表示促甲狀腺激素釋放激素,TSH表示促甲狀腺激素,A表示甲狀腺激素,B表示腎上腺激素。

下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔,?dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí),就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),使促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的合成和分泌量減少,從而使血液中的甲狀腺激素不致過(guò)多;當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量降低時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱,使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加,從而使血液中甲狀腺激素不致過(guò)少。

寒冷環(huán)境皮膚冷覺(jué)感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)體溫維持相對(duì)恒定。

1)下丘腦通過(guò)分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH)作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)作用于甲狀腺,B是有腎上腺分泌的腎上腺素。

2)寒冷環(huán)境中,為了維持體溫,激素AB在血液中的含量上升,作用于骨骼肌和其他組織后,促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,從而增加產(chǎn)熱量。

3)常溫下,血液中A(甲狀腺激素)的含量增加,通過(guò)反饋調(diào)節(jié),使TRHTSH的分泌量將減少,屬于(負(fù))反饋調(diào)節(jié)。

4)在寒冷環(huán)境中,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,皮膚血管收縮以減少散熱,同時(shí)耗氧量增加,甲狀腺激素分泌量增加,以增加產(chǎn)熱,最終體溫會(huì)相對(duì)穩(wěn)定;此反射弧中汗腺屬于效應(yīng)器。

5)正常情況下人體產(chǎn)熱總量和散熱總量處于動(dòng)態(tài)平衡,使得體溫在24h內(nèi)都處于36℃。

6)人體體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,軀體感覺(jué)中樞在大腦皮層,所以形成冷覺(jué)的神經(jīng)中樞在大腦皮層。

7)下丘腦通過(guò)神經(jīng)控制腎上腺分泌腎上腺素,然后腎上腺素調(diào)控體溫,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中物種間的相互作用有時(shí)并不是直接的。一個(gè)物種會(huì)通過(guò)與第三個(gè)物種的作用而影響第二個(gè)物種,這種效應(yīng)稱為間接效應(yīng)。沙漠中的嚙齒動(dòng)物和螞蟻都以植物種子為食,下圖表示在某一實(shí)驗(yàn)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行的嚙齒動(dòng)物的數(shù)量變化對(duì)螞蟻相對(duì)數(shù)量變化影響的相關(guān)研究的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖可知,該實(shí)驗(yàn)區(qū)域中螞蟻相對(duì)數(shù)量的變化趨勢(shì)為先增加,______。從種間關(guān)系考慮,在第一年中,螞蟻相對(duì)數(shù)量發(fā)生變化的原因是______。

(2)生態(tài)學(xué)家對(duì)螞蟻相對(duì)數(shù)量減少的原因做了進(jìn)一步探究。研究發(fā)現(xiàn),嚙齒類(lèi)動(dòng)物喜歡取食大粒種子,螞蟻則偏愛(ài)小粒種子;而大粒種子植物與小粒種子植物相比更具有生存優(yōu)勢(shì)。據(jù)此,嘗試用間接效應(yīng)的觀點(diǎn)解釋螞蟻種群相對(duì)數(shù)量下降的原因:_______________。

(3)以上材料體現(xiàn)的種間關(guān)系有__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答關(guān)于生命的基礎(chǔ)及其生理活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題。

1與葉肉細(xì)胞相比,圖1細(xì)胞特有的細(xì)胞器是_____________。(用圖1中的數(shù)字表示)

22發(fā)生的生理過(guò)程名稱是___________。此過(guò)程所涉及的堿基配對(duì)方式是____________________________。該過(guò)程可發(fā)生在圖1中的________號(hào)細(xì)胞器中。

3若圖3細(xì)胞表示肝細(xì)胞,則甘油需轉(zhuǎn)化為________(物質(zhì)),進(jìn)入糖代謝;在①~⑥過(guò)程中,如腎上腺素含量增加,可以促進(jìn)的過(guò)程是__________(填序號(hào))。若圖3細(xì)胞表示脂肪細(xì)胞,在①~⑥過(guò)程中,不存在的過(guò)程是_________。

4血液中甘油三脂的主要攜帶者是___________,這些攜帶者的結(jié)構(gòu)中,含______層磷脂分子。

35~40%的甲醛水溶液(福爾馬林)可作為防腐劑,其防腐的原理是使蛋白質(zhì)變性。自然界中有能分解甲醛的細(xì)菌和真菌。圖4為分離和純化分解甲醛細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

5②過(guò)程的目的是__________,過(guò)程培養(yǎng)出的是__________。

6上述實(shí)驗(yàn)中,不需要進(jìn)行滅菌處理的是__________,培養(yǎng)基滅菌的常用方法為__________。

7由③→的接種方法是__________,通過(guò)培養(yǎng)能獲得__________。經(jīng)過(guò)⑤過(guò)程后,取樣測(cè)定甲醛濃度,選出__________,再分離、培養(yǎng)菌株。此菌種異化作用的類(lèi)型是__________。

為研究甲醛初始濃度對(duì)菌株降解甲醛能力的影響,做了有關(guān)實(shí)驗(yàn)并得到如圖5結(jié)果。

8由圖5可知,當(dāng)甲醛的初始濃度小于1200/L時(shí),菌株__________;當(dāng)甲醛的初始濃度增高至1600/L時(shí),48小時(shí)后菌株對(duì)甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】陽(yáng)光穿過(guò)森林中的空隙形成光斑,如圖表示一株生長(zhǎng)旺盛的植物在光斑照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化,據(jù)此正確的是分析是( )

A. 光斑照射前,光合作用無(wú)法進(jìn)行

B. 光斑照射后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加

C. 光斑照射后,暗反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用

D. 光斑移開(kāi)后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)Ab代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示,有關(guān)敘述正確的是

A.過(guò)程②④的原理是基因重組,過(guò)程⑤⑥產(chǎn)生AAbb個(gè)體占1/4

B.基因型為Aabb的類(lèi)型經(jīng)過(guò)程③,子代中AAbbAabb的數(shù)量比是11

C.過(guò)程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

D.④和⑦的育種方法都可以定向改造生物的遺傳性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組就影響植物光合作用的因素進(jìn)行了研究,獲得如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)表明,溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度都會(huì)影響植物光合作用的強(qiáng)度

B.當(dāng)光照強(qiáng)度大于7時(shí),該植物在15℃25℃的環(huán)境中合成有機(jī)物的速率相同

C.該植物可在較低溫度、較弱光照的環(huán)境中快速生長(zhǎng)

D.隨著溫度的升高,該植物的呼吸速率逐漸增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程操作步驟中目的基因的獲取方法可以從生物細(xì)胞中分離,其前提是需要進(jìn)行基因定位。下面表示的是一種基因定位的方法,其原理是通過(guò)計(jì)算連鎖基因之間的交換值來(lái)確定一條染色體上兩個(gè)基因間的圖距(如交換值為16%,即表示圖距為16個(gè)單位)。用籽粒“有色、飽滿”雙雜合玉米F1與“無(wú)色、凹陷”玉米交配,其結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表。

1上述基因定位采用的交配方法可稱為_________法。

2上述兩個(gè)連鎖基因之間的圖距是__________個(gè)單位(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類(lèi)的需求來(lái)改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果。圖表示利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的培育過(guò)程圖解。

3在形成圖中的過(guò)程中,獲取的途徑主要有_____________________________,進(jìn)入需要的______________協(xié)助,為了在該奶牛乳汁中獲得血清蛋白必須將血清蛋白基因連接在_____________________________________________之后。

4若圖中的單細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)的必要條件是______________,培養(yǎng)從的過(guò)程中一般用未受精的去核卵細(xì)胞為受體,不用普通的體細(xì)胞的原因是_______________。過(guò)程具體采用的方法除了電融合,還可以用______________來(lái)完成,其中的持卵管的作用是_____________________________。

5的遺傳性狀不一樣的理由是____________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫度對(duì)某植物細(xì)胞呼吸速率影響的示意圖如下。下列敘述正確的是( )

A.a-b段,溫度升高促進(jìn)了線粒體內(nèi)的葡萄糖氧化分解

B.b-c段,與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶發(fā)生熱變性的速率加快

C.b點(diǎn)時(shí),氧與葡萄糖中的碳結(jié)合生成的二氧化碳最多

D.C點(diǎn)時(shí),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的絕大部分能量貯存在ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞的有機(jī)物及其相關(guān)知識(shí)的描述,正確的一組是

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案