為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時， 實驗的設(shè)計思路是


  1. A.
    用具完整胚芽鞘的兩組植物分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下
  2. B.
    用切下來的胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
  3. C.
    用未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
  4. D.
    用未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的中央，然后給以單側(cè)光
C
試題分析：由題意可知，其中自變量是“某種物質(zhì)”，且該化學(xué)物質(zhì)可以擴散到瓊脂塊，故應(yīng)該用未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)，選C
考點：實驗設(shè)計能力
點評：實驗設(shè)計是高考難點，故學(xué)生要引起重視。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知在促進生長的濃度范圍內(nèi)，濃度相同時，生長素類似物萘乙酸(NAA)產(chǎn)生的促進生長作用大于吲哚乙酸(IAA)。為了驗證NAA和IAA的這種差異，用胚芽鞘進行實驗。下列說法錯誤的是

A．事實驗的單一變量是IAA和NAA的不同，無關(guān)變量是IAA和NAA的濃度、胚芽鞘、生長條件等

B．本實驗可以通過測量胚芽鞘的彎曲程度或生長長度來記錄實驗結(jié)果

C．胚芽鞘首先要去掉尖端，排除自身產(chǎn)生的生長素對實驗結(jié)果的影確

D．因為NAA產(chǎn)生的促進作用大于IAA，所以實驗中NAA的濃度可以略小于IAA的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09天津和平區(qū)一模）已知在促進生長的濃度范圍內(nèi)，濃度相同時，生長素類似物萘乙酸(NAA)產(chǎn)生的促進生長作用大于吲哚乙酸(IAA)。為了驗證NAA和IAA的這種差異，用胚芽鞘進行實驗。下列說法錯誤的是

A．事實驗的單一變量是IAA和NAA的不同，無關(guān)變量是IAA和NAA的濃度、胚芽鞘、生長條件等

B．本實驗可以通過測量胚芽鞘的彎曲程度或生長長度來記錄實驗結(jié)果

C．胚芽鞘首先要去掉尖端，排除自身產(chǎn)生的生長素對實驗結(jié)果的影確

D．因為NAA產(chǎn)生的促進作用大于IAA，所以實驗中NAA的濃度可以略小于IAA的濃度

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科目：高中生物 來源：2010屆遼寧省大連協(xié)作體高二上學(xué)期競賽（理綜）生物部分 題型：單選題

已知在促進生長的濃度范圍內(nèi)，濃度相同時，生長素類似物萘乙酸(NAA)產(chǎn)生的促進生長作用大于吲哚乙酸(IAA)。為了驗證NAA和IAA的這種差異，用胚芽鞘進行實驗。下列說法錯誤的是
A．事實驗的單一變量是IAA和NAA的不同，無關(guān)變量是IAA和NAA的濃度、胚芽鞘、生長條件等
B．本實驗可以通過測量胚芽鞘的彎曲程度或生長長度來記錄實驗結(jié)果
C．胚芽鞘首先要去掉尖端，排除自身產(chǎn)生的生長素對實驗結(jié)果的影確
D．因為NAA產(chǎn)生的促進作用大于IAA，所以實驗中NAA的濃度可以略小于IAA的濃度

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