【題目】下列技術(shù)或方法與原理不相符的是（ ）

A．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖

B．植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體——細(xì)胞的全能性

C．原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動性

D．纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁——酶的專一性

【答案】B

【解析】紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)的原理都是細(xì)胞增殖，A正確；植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性；單克隆抗體制備的原理有細(xì)胞增殖、細(xì)胞膜的流動性等，B錯(cuò)誤；原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合的原理都是細(xì)胞膜的流動性，C正確；纖維素酶催化細(xì)胞壁中纖維素的分解；果膠酶催化細(xì)胞壁中果膠的分解，體現(xiàn)了酶的專一性，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的是

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤向右上方移動玻片⑥向左下方移動玻片

A. ①③④⑤ B. ⑤④③② C. ⑥④③② D. ⑤①④③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素是（ ）
A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Mn、Ca
C.Zn、Cu、B，Mn
D.Mg、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩次注射同一種抗原后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況．下列說法不正確的是（　　）

A. 第二次注射同一種抗原后，記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞

B. 與第二次相比，第一次注射抗原產(chǎn)生抗體效率低，保持時(shí)間較短

C. 圖中說明抗原接種量越大，產(chǎn)生的抗體越多

D. 圖中說明預(yù)防接種注射同種抗原2至3次，每次間隔一定時(shí)間可增強(qiáng)免疫效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉綠體中色素的光吸收特點(diǎn)為：葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光．根據(jù)此特點(diǎn)分析大棚內(nèi)的照明燈的顏色和大棚的塑料薄膜顏色選擇最好的組合是（ ）
A.藍(lán)紫光或紅光、無色透明
B.藍(lán)紫光或紅光、黃色透明
C.白光、黃色透明
D.白光、無色透明

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于克隆的是（ ）

A．噬菌體侵染細(xì)菌并實(shí)現(xiàn)繁殖的過程

B．用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出完整新植株

C．利用不抗倒伏抗銹病和抗倒伏不抗銹病的純合親本培育抗倒伏抗銹病的小麥新品種

D．生物學(xué)家將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的能量減少，是因?yàn)檫�有部分能量儲存在（ ）
A.丙酮酸分子中
B.乳酸分子中
C.酒精分子中
D.ATP分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示被子植物花粉發(fā)育的過程，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中所示植物的基因型為AaBb（兩對基因遵循自由組合定律），則①的基因型為_________，②的基因型為__________________，④和⑤的基因型__________（填“相同”或“不相同”）。

（2）在進(jìn)行月季花藥離體培養(yǎng)使，選擇_________（用圖中數(shù)字作答）細(xì)胞所示時(shí)期的花粉，培養(yǎng)成功率最高。選擇花粉時(shí)，一般要通過________來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，對于某些不易著色的花粉細(xì)胞核，需要使用_______________法將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。

（3）誘導(dǎo)花粉植株是否成功及誘導(dǎo)成功率的高低受多種因素影響，其中__________________和_______________是主要的影響因素。

（4）若是菊花的組織培養(yǎng)過程，則一般選取未開花植株的____________________來進(jìn)行組織培養(yǎng)，對于菊花莖段的組織培養(yǎng)通常_________（填“需要”或“不需要”）添加生長素和細(xì)胞分裂素等植物激素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的條件下，測定光強(qiáng)度對植物光合速率的影響。圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置；圖乙表示在一定條件下測得的該植物光強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過程。請分析回答：

(1)在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點(diǎn)對應(yīng)的值，則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為__________(填“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。

(2)據(jù)乙圖分析，在該實(shí)驗(yàn)條件下，此綠色植物的光飽和點(diǎn)是____________klx。適當(dāng)提高CO2濃度，圖乙中的E點(diǎn)將向__________移動。

(3)丙圖中的a、b、c、d表示物質(zhì)，則a表示____________，其元素組成是__________，d表示__________，b還原形成c的過程需要光反應(yīng)提供__________________，還原形成的c__________(填“大部分”或“少部分”)離開卡爾文循環(huán)。

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