【題目】下列關(guān)于種群和生態(tài)系統(tǒng)的說法，不正確的是（ ）

A.通過調(diào)控使某昆蟲種群的性成熟推遲，會(huì)導(dǎo)致該種群的出生率減小

B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C.增加生態(tài)系統(tǒng)中捕食者和寄生生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D.一般情況下，病原體的致病力和傳播速度隨被感染種群密度的增加而增加

【答案】B

【解析】

種群是指生活中同一地域內(nèi)的同種生物的所有個(gè)體。群落是指一定自然區(qū)域內(nèi)的全部生物。生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機(jī)環(huán)境。種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例和年齡組成等特征。群落具有垂直分層結(jié)構(gòu)和水平鑲嵌結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞等功能。

A、若通過調(diào)控環(huán)境條件，使某昆蟲的性成熟推遲，則出生率會(huì)降低，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，B錯(cuò)誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的高低與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)，因此增加捕食者和寄生生物的數(shù)量可使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，C正確；
D、一般情況下，病原體的致病力和傳播速度是隨著種群密度的增加而增加的，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是（ ）

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

在2mL蛋清稀釋液中先加0.1g/mL NaOH溶液1mL，搖勻后，再加0.05g/mL CuSO4溶液10滴，搖勻

溶液呈紫色

B

用高溫處理后冷卻的過氧化氫酶溶液與過氧化氫混合

產(chǎn)生大量氣泡

C

在剪碎的新鮮菠菜葉中加入二氧化硅、無水乙醇，充分研磨后過濾

濾液呈深綠色

D

洋蔥根尖經(jīng)解離、漂洗后，用龍膽紫溶液染色，制成裝片后在顯微鏡下觀察

染色質(zhì)、染色體呈紫色

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識(shí)的敘述，不正確的是（ ）

A.草原生態(tài)系統(tǒng)的能量可以通過分解者的分解作用流向生產(chǎn)者

B.研究發(fā)現(xiàn)多親近大自然能讓人放松心情，舒緩壓力，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

C.在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，植物通過光合作用固定的碳與其呼吸作用釋放的碳基本相等

D.科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，從而提高能量的傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把下面的文字概括為表明海洋的重要性的兩個(gè)比喻句，每句不得超過12個(gè)字。

大約在32億年前，原始的生命在海洋里誕生。在海洋里，這些原始的生命在和大自然的搏斗中生存、發(fā)展，經(jīng)過億萬(wàn)年的進(jìn)化，逐步形成了原生動(dòng)物、海綿動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、棘皮動(dòng)物……以至出現(xiàn)了像魚類這樣的比較高等的海洋脊椎動(dòng)物。遼闊的海洋，昔日是生命的搖籃，如今是天然的牧場(chǎng)。形形色色的海洋動(dòng)物，成為人類副食品的重要來源。人類每年從海洋里捕獲的魚蝦已達(dá)到幾千萬(wàn)噸，將來每年的漁獲量可望達(dá)到兩億噸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1,5-戊二醛（簡(jiǎn)稱GA）是一種重要的飽和直鏈二元醛。2%的GA溶液具有廣譜、高效、無刺激、無腐蝕等特點(diǎn)，對(duì)禽流感、口蹄疫、豬瘟等疾病有良好的防治作用。下列說法正確的是（ ）

A.GA的分子式為C5H10O2，符合此分子式的二元醛有2種

B.GA不能在加熱條件下和新制氫氧化銅反應(yīng)

C.GA不能使酸性KMnO4溶液褪色

D.2%的GA溶液能破壞菌體蛋白質(zhì)，殺死微生物，具有消毒殺菌作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道富硒大米有多種保健功能，如增強(qiáng)免疫力等。為驗(yàn)證硒能增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能，某研究小組用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表，請(qǐng)回答下列問題：

組別

A組

B組

C組

飼喂的飼料

適量含硒的鼠糧

?

等量含免疫增強(qiáng)劑的鼠糧

用羊紅細(xì)胞作為抗原處理小鼠

兩周，測(cè)得體內(nèi)抗體的含量

+ + + + +

+

+ + +

注：“+”越多表示抗體含量越高。

（1）本實(shí)驗(yàn)中的自變量是__________________ ，因變量是 _______________。

（2）B組小鼠應(yīng)飼喂_________________________。

（3）小鼠體內(nèi)的抗體由______細(xì)胞合成分泌。參與抗體合成和分泌過程的有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有___________________________________________。

（4）與免疫增強(qiáng)劑相比，硒增強(qiáng)了小鼠的體液免疫，依據(jù)是___________，在該體液免疫中能特異性識(shí)別“羊紅細(xì)胞”的細(xì)胞有______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.病原體與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有一定限度

C.內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起相應(yīng)的器官和系統(tǒng)活動(dòng)隨之改變

D.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)引起下丘腦釋放抗利尿激素減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)北方落葉闊葉林冬季落葉、夏季蔥綠。下列有關(guān)我國(guó)北方落葉闊葉林的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.由夏季到冬季群落發(fā)生了演替

B.植物的垂直分布，提高了對(duì)太陽(yáng)光的利用率

C.由夏季到冬季群落的水平結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化

D.植物的垂直分層為動(dòng)物的垂直分層創(chuàng)造了條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜的形狀（扁盤形、長(zhǎng)圓形、長(zhǎng)形）受兩對(duì)基因控制，將均為長(zhǎng)圓形的兩親本雜交，F1全為扁盤形。再將F1自交，得F2，發(fā)現(xiàn)扁盤形：長(zhǎng)圓形：長(zhǎng)形=144：96：16．若讓F2中的長(zhǎng)圓形南瓜自由交配，則F3的基因型種類和表型比最可能是（ ）

A.6種，扁盤形：長(zhǎng)圓形：長(zhǎng)形=9：6：1

B.6種，扁盤形：長(zhǎng)圓形：長(zhǎng)形=2：6：1

C.9種，扁盤形：長(zhǎng)圓形：長(zhǎng)形=9：3：4

D.9種，扁盤形：長(zhǎng)圓形：長(zhǎng)形=1：2：1

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