【題目】將大腸桿菌和三株不同的長野芽孢桿菌按下圖的方式，分別接種至其固體培養(yǎng)基平板上，并在三種溫度下培養(yǎng)相同的時(shí)間。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在生長的菌落周圍出現(xiàn)大小不一的透明圈。下列表述中能解釋這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是

A. 長野芽孢桿菌具有抑制大腸桿菌的功效

B. 長野芽孢桿菌產(chǎn)生的淀粉水解酶能分泌至細(xì)胞外

C. 三種不同的長野芽孢桿菌所產(chǎn)生的酶量和酶的活性可能相同

D. 三種不同的長野芽孢桿菌菌株擁有各自不同的最適生長溫度

【答案】B

【解析】三個(gè)培養(yǎng)中，大腸桿菌和長野芽孢桿菌共同生長，因此不存在抑制作用，A錯(cuò)誤；結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在長野芽孢桿菌生長的菌落周圍出現(xiàn)大小不一的透明圈，說明長野芽孢桿菌產(chǎn)生的淀粉水解酶能分泌至細(xì)胞外并將淀粉水解，B正確；由于圖中三種不同的長野芽孢桿菌菌落周圍的透明圈大小不同，因此所產(chǎn)生的酶量不同，C錯(cuò)誤；圖示結(jié)果只能表明，三種不同的長野芽孢桿菌菌株所產(chǎn)生的淀粉酶在50℃時(shí)分解淀粉的能量較強(qiáng)，并不能確定它們擁有相同的最適溫度，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魚腥藻是一種藍(lán)藻，其體內(nèi)含有

A. 葉綠體，能進(jìn)行光合作用 B. 核糖體，能合成蛋白質(zhì)

C. 線粒體，能進(jìn)行有氧呼吸 D. 核膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】四季秋海棠是城市綠化應(yīng)用較廣的一種花卉，其綠葉能夠積累花色素苷，使葉片變紅。為研究脫落酸（ABA）對花色素苷合成的影響，研究人員在常規(guī)培養(yǎng)條件下葉面噴施系列濃度的ABA溶液，一段時(shí)間后檢測葉片中花色素苷、內(nèi)源脫落酸（ABA）、 赤霉素（GA）等的含量。結(jié)果如右圖所示，請分析回答下列問題。

（1）花色素苷是一種色素，主要存在于細(xì)胞的___________中。

（2）檢測結(jié)果表明，外源施加ABA對 四季秋海棠花色素苷的誘導(dǎo)作用具有___________性。同時(shí)，外源施加ABA對內(nèi)源ABA的合成起___________（促進(jìn)/抑制）作用。

（3）研究人員還檢測了葉片中葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素的含量（如下表所示），外源施用ABA使色素含量下降的原因可能是____________。這幾種色素存在的場所是葉綠體的____________，主要在光合作用的____________階段發(fā)揮作用。

（4）已有研究表明，四季秋海棠在秋季低溫和短曰照條件下葉片會變紅。若要驗(yàn)證“此條件下誘導(dǎo)四季秋海棠葉片合成花色素苷的物質(zhì)基礎(chǔ)是ABA的積累”，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作至少應(yīng)包括____________。

a.長日照條件下培養(yǎng) b.短曰照條件下培養(yǎng) c.等日照條件下培養(yǎng)

d.低溫（白天15℃夜晚6℃）培養(yǎng) e.常溫（白天25℃夜晚15℃)培養(yǎng)

f.外施 10μmol/LABA g.外施500μmol/LABA

h.測定花色素苷含量 i.測定ABA含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話。則受損的部位是大腦皮層的

A．S區(qū)（運(yùn)動性語言中樞） B．V區(qū)（視覺性語言中樞）

C．W區(qū)（書寫性語言中樞） D．H區(qū)（聽覺性語言中樞）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意圖。請據(jù)圖判斷，下列說法中正確的是

A. 沖洗葡萄時(shí)，先去除爛子粒和枝梗，再用清水沖洗掉污物

B. 榨汁前，榨汁機(jī)和發(fā)酵瓶都需要用體積分?jǐn)?shù)為70%的鹽酸消毒

C. 制作葡萄酒的裝置采用長而彎曲的導(dǎo)管排氣可以防止雜菌污染

D. 在葡萄酒深層發(fā)酵時(shí)接種醋酸桿菌可以發(fā)酵得到葡萄醋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生活的環(huán)境的說法，正確的是

A．內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的

B．血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽離子有關(guān)，與蛋白質(zhì)的含量無關(guān)

C．組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境

D．鈣離子、呼吸酶、葡萄糖和血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示核苷酸的模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A. DNA和RNA組成的不同之處表現(xiàn)在②和③上

B. 組成DNA的②是核糖

C. 病毒體內(nèi)的②只有一種，③有4種

D. 人體內(nèi)的②有兩種，③有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的各種生理活動中，功能可以相同的物質(zhì)是（ ）
A.激素和纖維素
B.脂肪和果膠
C.核酸和糖類
D.RNA和酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將a、b兩種草履蟲分別單獨(dú)培養(yǎng)和混合培養(yǎng)在成分和溫度等條件完全相同的培養(yǎng)液中，種群數(shù)量變化如圖所示。根據(jù)培養(yǎng)產(chǎn)生的結(jié)果判斷下列推斷正確的是

A. 在絕大多數(shù)自然條件下，有b存在，a就不能生存

B. 在絕大多數(shù)自然條件下，a和b能夠共存，但b的數(shù)目肯定多于a

C. 在該實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)條件下，b的生存能力肯定強(qiáng)于a

D. 在該實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)條件下，a和b互利共生

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