(Ⅰ)我們知道,磷是組成生物體細胞的大量元素,請回答下列有關(guān)問題。
⑴寫出高等動植物細胞內(nèi)共有的兩種含磷的化合物及功能:
① ② ;
⑵高大喬木的葉片主要通過哪些生理過程才能從土壤中獲得磷元素?
(3)用32P標(biāo)記一噬菌體的DNA,讓此噬菌體去浸染含31P的細菌,待細菌解體后,檢測到有128個噬菌體放出,則所釋放出的噬菌體中,含32P的噬菌體與含31P的噬菌體的比例為 。在進行此實驗之前,你怎樣才能使噬菌體的DNA標(biāo)記上32P? 。
(Ⅱ)雞的性別決定屬于ZW型(雄雞性染色體組成為ZZ,雌雞性染色體組成為ZW),已知蘆花(B)對非蘆花(b)為顯性,控制該花色的基因位于Z染色體上,W染色體上沒有其等位基因。請你設(shè)計一個利用該花色作為標(biāo)記,對幼雞進行性別鑒定的方案(要求寫出遺傳圖解)。
(I)⑴①ATP 細胞中的直接能源物質(zhì) ②磷脂 各種膜結(jié)構(gòu)的成分(其他合理答案也可給分,如DNA 生物的遺傳物質(zhì);RNA遺傳信息的傳遞等)
⑵根細胞通過主動運輸?shù)姆绞綇耐寥乐形樟自;再隨水分的運輸(蒸騰作用)而到達葉片
⑶2 : 128 (1 : 64)先將宿主細菌培養(yǎng)在含有32P的培養(yǎng)基中,使它被32P所標(biāo)記,然后用噬菌體去侵染32P標(biāo)記的細菌。
(II)讓蘆花母雞(ZBW)與非蘆花公雞(Zb Zb)雜交:(圖解略)
【解析】(1)高等動植物細胞內(nèi)共有的含磷的化合物主要包括ATP、磷脂、DNA、RNA等;(2)根部吸收,再經(jīng)過運輸才能到達葉部;(3)按半保留復(fù)制原理,含32P的噬菌體的只有兩個,而所有的都含31P;噬菌體是病毒,營細胞內(nèi)寄生,寄主是細菌。(4)讓蘆花母雞(ZBW)與非蘆花公雞(Zb Zb)雜交,圖解注意標(biāo)出親本、交配符號、產(chǎn)生子代的箭頭等。
科目:高中生物 來源: 題型:
(Ⅰ)我們知道,磷是組成生物體細胞的大量元素,請回答下列有關(guān)問題。
⑴寫出高等動植物細胞內(nèi)共有的兩種含磷的化合物及功能:
① ② ;
⑵高大喬木的葉片主要通過哪些生理過程才能從土壤中獲得磷元素?
(3)用32P標(biāo)記一噬菌體的DNA,讓此噬菌體去浸染含31P的細菌,待細菌解體后,檢測到有128個噬菌體放出,則所釋放出的噬菌體中,含32P的噬菌體與含31P的噬菌體的比例為 。在進行此實驗之前,你怎樣才能使噬菌體的DNA標(biāo)記上32P? 。
(Ⅱ)雞的性別決定屬于ZW型(雄雞性染色體組成為ZZ,雌雞性染色體組成為ZW),已知蘆花(B)對非蘆花(b)為顯性,控制該花色的基因位于Z染色體上,W染色體上沒有其等位基因。請你設(shè)計一個利用該花色作為標(biāo)記,對幼雞進行性別鑒定的方案(要求寫出遺傳圖解)。
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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市中加雙語學(xué)校高考模擬試卷(三) 題型:綜合題
(Ⅰ)我們知道,磷是組成生物體細胞的大量元素,請回答下列有關(guān)問題。
⑴寫出高等動植物細胞內(nèi)共有的兩種含磷的化合物及功能:
① ② ;
⑵高大喬木的葉片主要通過哪些生理過程才能從土壤中獲得磷元素?
(3)用32P標(biāo)記一噬菌體的DNA,讓此噬菌體去浸染含31P的細菌,待細菌解體后,檢測到有128個噬菌體放出,則所釋放出的噬菌體中,含32P的噬菌體與含31P的噬菌體的比例為 。在進行此實驗之前,你怎樣才能使噬菌體的DNA標(biāo)記上32P? 。
(Ⅱ)雞的性別決定屬于ZW型(雄雞性染色體組成為ZZ,雌雞性染色體組成為ZW),已知蘆花(B)對非蘆花(b)為顯性,控制該花色的基因位于Z染色體上,W染色體上沒有其等位基因。請你設(shè)計一個利用該花色作為標(biāo)記,對幼雞進行性別鑒定的方案(要求寫出遺傳圖解)。
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