下圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向;字母表示碳傳遞途徑。下列敘述不正確的是

 

A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

B.a(chǎn)途徑是通過光合作用實現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的

C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進行

D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e

 

【答案】

D

【解析】

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:北京市東城區(qū)2006-2007年學年度高三第一學期期末教學目標檢測、生物 題型:013

下圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向;字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述正確的是

[  ]

A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

B.a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的

C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行

D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e

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科目:高中生物 來源:天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、生物 大綱版 題型:013

下圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向;字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述正確的是

[  ]

A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

B.a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的

C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行

D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高二下學期期中考試文生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向;字母表示碳傳遞途徑。請分析回答下列問題:

(1)a途徑是通過          實現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過          實現(xiàn)的。
(2)碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以           的形式進行的,碳從植物體流入動物體的主要形式是            。
(3)如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則在夏季a、b、 c、 e之間的關系
              (僅用一個關系式表示)。

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科目:高中生物 來源:2014屆北京市高二下學期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向;字母表示碳傳遞途徑。請分析回答下列問題:

(1)a途徑是通過          實現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過          實現(xiàn)的。

(2)碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以           的形式進行的,碳從植物體流入動物體的主要形式是            。

(3)如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則在夏季a、b、 c、 e之間的關系

              (僅用一個關系式表示)。

9、

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