某醫(yī)院病理室為確診某一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)從新陳代謝的角度看,癌細(xì)胞能迅速生長(zhǎng)增殖是由于____________。其細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)所需賴(lài)氨酸的主要來(lái)源有_____________。
(2)某科研單位研制了一種新藥X,為了驗(yàn)證該藥物對(duì)腫瘤有較好的療效,他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究方案,請(qǐng)你幫助完成該方案的設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第1步:將腫瘤細(xì)胞的懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的A、B兩組;
第2步:如果A組中加入的是3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,則在B組中應(yīng)該加入________;
第3步:________;
第4步:將A、B兩組的培養(yǎng)液去掉,分別檢測(cè)兩組細(xì)胞的放射性強(qiáng)度。
預(yù)期結(jié)果并作出解釋?zhuān)篲_______。
(3)如果確定該腫瘤為惡性,其分子水平上的原因是,細(xì)胞內(nèi)的_______被激活,細(xì)胞發(fā)生了轉(zhuǎn)化。與良性細(xì)胞相比較,惡性細(xì)胞表面的____等物質(zhì)減少,導(dǎo)致其容易在人體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,這就是癌細(xì)胞的浸潤(rùn)性和擴(kuò)散性。
(4)如果確定該腫瘤為良性,將其處理成為單個(gè)細(xì)胞后,經(jīng)過(guò)______的過(guò)程,可得到大量的腫瘤細(xì)胞,為制備單克隆抗體提供細(xì)胞材料。
(5)目前,人體雜交瘤細(xì)胞的獲得和培養(yǎng)研究已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)展,有關(guān)研究人員把具有抗原免疫的人脾細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞成功地進(jìn)行了融合,開(kāi)創(chuàng)了用人體細(xì)胞制備單克隆抗體的新時(shí)代。試問(wèn):
①.在這樣的細(xì)胞融合中,實(shí)驗(yàn)裝置中可有哪些細(xì)胞的存在?_____。
②.在具有抗原免疫的人脾細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞發(fā)生融合時(shí),首先是細(xì)胞膜的融合,然后還有細(xì)胞核的融合。經(jīng)過(guò)細(xì)胞融合獲得的雜交瘤細(xì)胞,由于繼承了兩種細(xì)胞的遺傳基因,因此可表現(xiàn)出的性狀是_____。
③.研究人員之所以繼續(xù)進(jìn)行人體雜交瘤細(xì)胞的研究,是因?yàn)橐呀?jīng)研制成功的鼠源性或兔源性單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,雖然特異性強(qiáng)、靈敏度高,但用于人體的免疫治療,還存在著一些需要解決的問(wèn)題,這主要是指______。

(1)同化作用大于異化作用       從食物中獲得和自身組織蛋白質(zhì)的分解
(2)第2步:等量的3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸和藥物X
第3步;將A、B兩組置于相同的培養(yǎng)條件下培養(yǎng)一段時(shí)間
預(yù)期結(jié)果并作出解釋?zhuān)喝绻霈F(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A組的放射性強(qiáng)度大于B組,則說(shuō)明藥物X的療效好
(3)原癌基因      糖蛋白
(4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(5)①.人脾細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞的融合細(xì)胞,人脾細(xì)胞與人脾細(xì)胞的融合細(xì)胞,骨髓瘤細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞的融合細(xì)胞,未融合的人脾細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞
②.既具有抗原免疫的人脾細(xì)胞分泌特異性抗體的特點(diǎn),又具有骨髓瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下無(wú)限增殖的能力 
③.鼠源性或兔源性單克隆抗體的免疫力不如人體內(nèi)自身產(chǎn)生的同種抗體強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年貴州省組團(tuán)7校高三第一次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

(12分)某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列與腫瘤細(xì)胞的培養(yǎng)及其癌癥的治療有關(guān)的一些問(wèn)題:

(1)進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),腫瘤組織必須先用                    等處理成單個(gè)細(xì)胞。

(2)在培養(yǎng)中若要測(cè)量腫瘤細(xì)胞的數(shù)量,可以通過(guò)與紅細(xì)胞數(shù)目對(duì)比的方法。將待測(cè)樣品與等量的已知含量為200個(gè)紅細(xì)胞的溶液混勻,涂布在載玻片上,經(jīng)處理后觀察,在顯微鏡下隨機(jī)選若干個(gè)視野進(jìn)行計(jì)數(shù)并計(jì)算平均數(shù),其中腫瘤細(xì)胞平均數(shù)量為20個(gè),紅細(xì)胞平均數(shù)量為4個(gè),則待測(cè)樣品中腫瘤細(xì)胞的含量為          個(gè)。

(3)與正常細(xì)胞相比,惡性腫瘤細(xì)胞(癌細(xì)胞)能夠無(wú)限增殖,增殖方式為               ;癌細(xì)胞膜上的                  減少,導(dǎo)致癌細(xì)胞容易在機(jī)體內(nèi)分散               。

(4)化學(xué)治療可采用藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以干擾        的過(guò)程,從而影響癌基因的表達(dá)。

(5)若利用對(duì)某種腫瘤細(xì)胞具有靶向性的特異性單克隆抗體治療腫瘤,單克隆抗體與腫瘤細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用的過(guò)程屬于           免疫的              階段。

(6)某科研單位研制了一種新藥X,為了驗(yàn)證此藥物對(duì)此類(lèi)腫瘤有較好的療效,將腫瘤細(xì)胞懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的A、B兩組。A組加入3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,B組應(yīng)加入                                                        。相同條件下養(yǎng)一段時(shí)間后,洗去培養(yǎng)液,把兩組細(xì)胞做相應(yīng)的處理,分別檢測(cè)兩組細(xì)胞的放射性強(qiáng)度。如果出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                                   ,則說(shuō)明此藥物的療效好。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某醫(yī)院病理室為確診某患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)與正常細(xì)胞相比,腫瘤細(xì)胞在顯微鏡下觀察可看見(jiàn)明顯增多的無(wú)膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器有:

                ,雙層膜細(xì)胞器有                            。

(2)從新陳代謝的角度看,癌細(xì)胞能迅速生長(zhǎng)增殖是由于                         。 

(3)某科研單位研制了一種新藥X,為了驗(yàn)證該藥物對(duì)腫瘤有較好的療效,他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)小的實(shí)驗(yàn)研究方案,請(qǐng)你完成該方案中空白處的填寫(xiě):

①將腫瘤細(xì)胞的懸浮液分成等細(xì)胞數(shù)的A、B兩組;

②在A組中加入標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,在B組則應(yīng)加入             。

③將A、B兩組置于相同的培養(yǎng)條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,去掉培養(yǎng)液,把兩組細(xì)胞做相應(yīng)的處理,再分別檢測(cè)兩組細(xì)胞的放射性強(qiáng)度。

④在檢測(cè)中,如果出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                         ,則說(shuō)明藥物X的療效好。

(4)如果確定該腫瘤為惡性,其分子水平上的原因是,細(xì)胞內(nèi)的             被激活,細(xì)胞發(fā)生了轉(zhuǎn)化而引起。與良性細(xì)胞相比較,惡性細(xì)胞表面的      等物質(zhì)減少,導(dǎo)致其容易在人體內(nèi)的分散和轉(zhuǎn)移,這就是癌細(xì)胞的浸潤(rùn)性和擴(kuò)散性。

(5)如果確定該腫瘤為良性,將其處理成為單個(gè)細(xì)胞后,經(jīng)過(guò)             的過(guò)程,可得到大量的腫瘤細(xì)胞,為制備單克隆抗體提供細(xì)胞材料。

(6)目前,人體雜交瘤細(xì)胞的獲得和培養(yǎng)研究已經(jīng)取得了明顯的進(jìn)展,有關(guān)研究人員把具有抗原免疫的人脾細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞成功地進(jìn)行了融合,開(kāi)創(chuàng)了用人體細(xì)胞制備單克隆抗體的新時(shí)代。試問(wèn):

①在這樣的細(xì)胞融合中,實(shí)驗(yàn)裝置中可有哪些細(xì)胞的存在?                    

②在具有抗原免疫的人脾細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞發(fā)生融合時(shí),首先是細(xì)胞膜的融合,然后還有細(xì)胞核的融合。經(jīng)過(guò)細(xì)胞融合獲得的雜交瘤細(xì)胞,由于繼承了兩種細(xì)胞的遺傳基因,因此可表現(xiàn)出的性狀是                                           。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某醫(yī)院病理室為確診某一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

   (1)與正常細(xì)胞相比,腫瘤細(xì)胞在顯微鏡下觀察可看見(jiàn)明顯增多的無(wú)膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器有  

                   ,雙層膜細(xì)胞器有                    。

   (2)細(xì)胞核有四個(gè)染色體組的時(shí)期是                      。

   (3)某科研單位研制了一種新藥X,為了探究該藥物對(duì)腫瘤是否有較好的療效,他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)小的實(shí)驗(yàn)研究方案,請(qǐng)你完成該方案中空白處的填寫(xiě):

①將腫瘤細(xì)胞的懸浮液                                   ;

②在A組中加入標(biāo)記的                                  

在B組中加入                                              。

③將A、B兩組置于相同的培養(yǎng)條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,去掉培養(yǎng)液,把兩組細(xì)胞做相應(yīng)的處理,再分別檢測(cè)兩組細(xì)胞的放射性強(qiáng)度。

④在檢測(cè)中,如果出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                  ,則說(shuō)明藥物X的療效好。

   (4)如果確定該腫瘤為惡性,其分子水平上的原因是,細(xì)胞內(nèi)的             被激活,細(xì)胞發(fā)生了轉(zhuǎn)化而引起。與良性細(xì)胞相比較,惡性細(xì)胞表面的                  等物質(zhì)減少,導(dǎo)致其容易在人體內(nèi)的分散和轉(zhuǎn)移。

   (5)如果確定該腫瘤為良性,將其處理成為單個(gè)細(xì)胞后,經(jīng)過(guò)             的過(guò)程,可得到大量的腫瘤細(xì)胞,為制備單克隆抗體提供細(xì)胞材料。

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