【題目】以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　)

A. 還原性糖的鑒定，使用斐林試劑后，可用酒精燈直接加熱，產(chǎn)生磚紅色的沉淀

B. 蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定都需要使用顯微鏡

C. 在觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)中不需要染色

D. 使用蘇丹Ⅲ染液染色后，最好用50%的酒精洗去浮色

【答案】D

【解析】還原性糖的鑒定，使用斐林試劑后，應(yīng)該水浴加熱，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的鑒定不需要使用顯微鏡，B錯(cuò)誤；在觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)中，葉綠體不需要染色，而線粒體需要染色，C錯(cuò)誤；使用蘇丹Ⅲ染液染色后，最好用50%的酒精洗去浮色，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)4種不同的活細(xì)胞進(jìn)行分析，獲得的結(jié)果如下表：（表中“√”表示有，“╳”表示無），下列說法正確的是 （ ）

核膜

葉綠體

中心體

細(xì)胞壁

甲

√

√

╳

√

乙

√

╳

√

√

丙

√

╳

√

╳

丁

╳

╳

╳

√

A. 甲是植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì) B. 乙是低等植物細(xì)胞，丙是動(dòng)物細(xì)胞

C. 丁由于沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用 D. 酵母菌的結(jié)構(gòu)與丁最相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列幾種生物的敘述中，正確的是(　　)

①酵母菌�、谌樗峋、巯趸�(xì)菌�、芩{(lán)藻�、轃煵莼ㄈ~病毒�、奘删w

A. 從組成成分上看，所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA

B. 這幾種生物中，①為真核生物，②③④⑥為原核生物

C. 這幾種生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物只有⑤

D. 在這幾種生物中，⑤⑥不具有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl﹣通道開放，如圖為兩個(gè)神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負(fù)
B.該過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有完成細(xì)胞內(nèi)信息交流的功能
C.靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)細(xì)胞膜主要對(duì)K+具通透性造成K+內(nèi)流
D.甘氨酸與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合導(dǎo)致Cl﹣通道的開啟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠骨骼肌細(xì)胞接受編碼乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗（需要運(yùn)載體才能運(yùn)入細(xì)胞）后，該基因可表達(dá)出S蛋白，而S蛋白可引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫，如圖甲所示，圖甲中⑦能誘導(dǎo)靶細(xì)胞裂解．圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價(jià)（一種衡量免疫效果的單位）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.圖甲中，樹突狀細(xì)胞能特異性識(shí)別不同的抗原
B.圖甲中，細(xì)胞④和⑥在二次免疫中發(fā)揮重要作用
C.圖乙中，對(duì)照組指的是不做任何處理的組別
D.上述抗體效價(jià)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)隨機(jī)挑選若干只小鼠，并均分成5組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油，每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是

A．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C．由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜基本相同

D．由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.切斷c、刺激b，不能引起效應(yīng)器收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度不同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南宋詩(shī)人楊萬里有這樣一首詩(shī)：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅。”使荷葉呈綠色，荷花呈紅色的物質(zhì)各分布在

A. 葉綠體和細(xì)胞質(zhì) B. 葉綠體和線粒體

C. 葉綠體和液泡 D. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究遮光對(duì)水稻光合速率的影響．
將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相近的水稻分為兩組，I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測(cè)定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如乙圖．
（1）曲線I中 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間，植株體內(nèi)有機(jī)物總量最少；曲線Ⅱ中 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間，植株體內(nèi)有機(jī)物總量最多．
（2）ef段凈光合速率下降的原因可能是 ，若要證明上述推測(cè)成立，可測(cè)量細(xì)胞間隙CO2的濃度和田間CO2的濃度，只有當(dāng)凈光合速率下降時(shí)，細(xì)胞間隙C02濃度變化趨勢(shì)（上升，下降，不變），同時(shí)細(xì)胞間隙COz的值時(shí)（上升，下降，不變），才可認(rèn)為凈光合速率下降主要是由氣孔關(guān)閉引起的．

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