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科目： 來源：北京模擬題 題型：單選題

下圖是某草原牛態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是
[     ]
A．青蛙和蜘蛛之間既有競爭關(guān)系，也有捕食關(guān)系 
B．圖中的所有生物構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落 
C．圖中所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈 
D．蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個不同營養(yǎng)級

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

下列食物鏈中能成立的是
[     ]
A．陽光→草→兔→狐
B．田鼠→蛇→山鷹
C．植物→鹿→羚羊
D．植物→鼠→蛇→山鷹

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科目： 來源：月考題 題型：多選題

下圖是一個陸地生態(tài)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是
[     ]
A．在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在
B．在該食物網(wǎng)中，H處于3個不同的營養(yǎng)級
C．若B種群各年齡期的個體數(shù)量比例適中，則該種群的密度在一段時間內(nèi)會明顯變大
D．在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H種群的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化

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科目： 來源：月考題 題型：多選題

經(jīng)調(diào)查，某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級不同物種的個體數(shù)量如圖甲所示(圖中每一柱條代表一個物種)。一段時間后個體數(shù)量發(fā)生變化，結(jié)果如圖乙所示。下列敘述不正確的是

[     ]

A．X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加
B．Z營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的增加是由捕食對象專一引起的
C．Y營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的變化是由于捕食者對捕食對象有選擇的結(jié)果
D．X營養(yǎng)級的生物之間存在明顯的競爭關(guān)系，且其中某種生物處于競爭劣勢

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在下圖所示的食物網(wǎng)中，哪種生物的滅絕會導(dǎo)致另一種生物隨之滅絕？
[     ]
A．乙
B．丙
C．丁
D．戊

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”此歇后語所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少為
[     ]
A．2個
B．3個
C．4個
D．5個

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述，錯誤的是
[     ]
A．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B．野兔、鹿及昆蟲均為初級消費者
C．狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級
D．如果土壤受到污染，鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高

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科目： 來源：期末題 題型：讀圖填空題

食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的。請回答：
(1)假如在一個生態(tài)系統(tǒng)中只存在一條食物鏈：草→兔→鷹。
①．若把該食物鏈中的兔全部殺死，則該生態(tài)系統(tǒng)中最先受到傷害的是________。
②．若通過能量流動流到鷹中的能量為AkJ，把兔全殺死后，草中能量的增值范圍為_________。
(2)假如另一個生態(tài)系統(tǒng)中存在下圖所示的食物網(wǎng)：

①．若要在短期內(nèi)讓鷹的數(shù)量明顯增加，則應(yīng)把能量集中引向的食物鏈是_________。
②．若把該食物網(wǎng)中的兔全部殺死，則該食物網(wǎng)中數(shù)量首先發(fā)生改變的生物是____，改變情況是_____。

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，假設(shè)有如圖所示的兩條主要的食物鏈。如果有人大量捕捉蛙，短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
 
[     ]
A．有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡
B．水稻蟲害嚴重
C．蛇的數(shù)量迅速增加
D．鼠的數(shù)量迅速增加

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是

[     ]

A．一種生物只能被另一種生物捕食
B．食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的
C．一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級
D．食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案