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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

某同學(xué)在泡菜腌制過程中每隔3~4天測一次亞硝酸鹽的含量,其結(jié)果如下表:

(1)在下圖中繪出1號壇泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化圖。

(2)結(jié)合曲線和表中數(shù)據(jù)分析亞硝酸鹽含量變化的原因。
(3)3個泡菜壇中亞硝酸鹽含量有何差別?原因何在?在泡菜腌制過程中應(yīng)如何減少亞硝酸鹽的含量?

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化曲線正確的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

泡菜在發(fā)酵期間,由于乳酸菌的發(fā)酵作用,發(fā)酵產(chǎn)物乳酸不斷累積,因此可以根據(jù)微生物的活動情況和乳酸積累量,將泡菜發(fā)酵過程分為三個階段。
(1)發(fā)酵初期:蔬菜剛?cè)雺瘯r,其表面帶人的微生物,主要以不抗酸的大腸桿菌和酵母菌等較為活躍。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是_________。發(fā)酵初期會有氣泡從壇沿水槽內(nèi)間歇性地放出,從而使壇內(nèi)逐漸形成缺氧狀態(tài),乳酸發(fā)酵開始。試說明這些氣泡的來源:___________。
(2)發(fā)酵中期:由于初期乳酸發(fā)酵使乳酸不斷積累,pH下降,缺氧狀態(tài)形成,乳酸菌開始活躍,并產(chǎn)生大量乳酸,乳酸的積累量可達(dá)到0.6%~0.8%,pH為3.5~3.8。這一期間為泡菜完全成熟階段,泡菜有酸味而且清香。試分析此時期壇內(nèi)其他微生物的活動情況及原因:_____________。
(3)發(fā)酵后期:在此期間繼續(xù)進(jìn)行乳酸發(fā)酵,乳酸含量繼續(xù)增加,可達(dá)1.0%以上。當(dāng)乳酸含量達(dá)到1.2%以上時,發(fā)酵速度會逐漸變緩甚至停止,主要原因是:_________。此階段泡菜酸度過高、風(fēng)味已不協(xié)調(diào)。
(4)從乳酸的含量、泡菜的風(fēng)味品質(zhì)來看,風(fēng)味品質(zhì)最好的發(fā)酵階段應(yīng)為____________。
(5)在下圖中畫出泡菜發(fā)酵過程中乳酸菌和酵母菌數(shù)量的變化趨勢。

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科目: 來源:貴州省期中題 題型:單選題

亞硝酸鹽在酸化條件下,與對氨基苯磺酸反應(yīng)后與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液結(jié)合,呈現(xiàn)的顏色是
[     ]
A.橙黃色
B.玫瑰色
C.黃綠色
D.橘黃色

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科目: 來源:貴州省期中題 題型:填空題

生活中有許多微生物技術(shù)的應(yīng)用,請分析回答。
(1)家庭釀酒時先將米煮熟,其目的是_____________。冷卻到30℃后才能加酒藥的原因是_________。如果時常開壇蓋取酒,不久酒就會變酸,其原因是_________。
(2)腐乳制備過程中,豆腐相當(dāng)于微生物成長的________________,豆腐變?yōu)槲兜栗r美的腐乳,其原理是___________,寫出制作腐乳的實(shí)驗(yàn)流程:______________。
(3)在制作泡菜過程中,主要起作用的微生物是___________,欲檢測泡菜中亞硝酸鹽含量,使用對氨基苯磺酸溶液和_______________溶液檢測,泡菜溶液會出現(xiàn)玫瑰紅色。

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科目: 來源:河北省期中題 題型:單選題

在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時,發(fā)酵過程中對氧氣的需求分別是
[     ]
A.無氧、有氧、無氧、有氧
B.有氧、無氧、無氧、有氧
C.無氧、有氧、有氧、無氧
D.兼氧、無氧、有氧、無氧

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科目: 來源:江西省期中題 題型:單選題

制作泡菜、酸菜時,所用菜壇子必須密封,其原因是
[     ]
A.防止水分蒸發(fā)
B.防止菜葉萎蔫
C.防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)
D.乳酸菌在有氧條件下發(fā)酵被抑制

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科目: 來源:河北省期中題 題型:單選題

很多東北人冬季喜歡腌制酸菜,在腌制初期,將菜壇子加滿水密封,其原因是
[     ]
A.防止水分蒸發(fā)
B.防止菜葉萎蔫
C.防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)
D.有利于乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵

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科目: 來源:河北省期中題 題型:單選題

下圖為泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化的曲線,正確的是
[     ]

A.
B.
C.

D.

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科目: 來源:河北省期中題 題型:單選題

制作泡菜所利用的乳酸菌最初來自于
[     ]
A.所選蔬菜自身原有的
B.人工加到泡菜水中的
C.腌制過程中產(chǎn)生的
D.水中的乳酸菌

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同步練習(xí)冊答案