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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人們推測(cè)原始大氣的成份，接近于


  1. A.
    現(xiàn)代大氣成分
  2. B.
    月球上的大氣成分
  3. C.
    無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的氣體成分
  4. D.
    火山噴發(fā)出的氣體成分

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

原始生命不具有的特征是


  1. A.
    “出芽”分裂和增長(zhǎng)體積
  2. B.
    原始的酶的催化活性
  3. C.
    原始的光合作用和有氧呼吸作用
  4. D.
    原始的物質(zhì)交換和自我復(fù)制

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒


  1. A.
    仍有部分細(xì)胞免疫功能
  2. B.
    仍有部分體液免疫功能
  3. C.
    體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞數(shù)目顯著減少
  4. D.
    體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞數(shù)目增加

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

豌豆花的顏色由兩對(duì)等位基因Pp和Qq控制，都是獨(dú)立遺傳.假設(shè)至少每對(duì)等位基因中有一個(gè)顯性基因時(shí)花是紫色的，其他的基因組合都是白色的，如用紫花和白花植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1中紫花：白花=3/8：5/8，則親本的基因型為


  1. A.
    PPQq×PPQq
  2. B.
    PpQQ×Ppqq
  3. C.
    PpQq×ppqq
  4. D.
    PpQq×Ppqq

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的研究表明，能夠產(chǎn)生生物進(jìn)化原材料的是


  1. A.
    生存斗爭(zhēng)
  2. B.
    過(guò)度繁殖
  3. C.
    自然選擇
  4. D.
    突變和基因重組

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進(jìn)行調(diào)查研究，最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是


  1. A.
    白化病；在周?chē)煜さ?～10個(gè)家系調(diào)查
  2. B.
    紅綠色盲；在患者家系中調(diào)查
  3. C.
    苯丙酮尿癥；在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
  4. D.
    青少年型糖尿��；在患者家系中調(diào)查

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

城市綠化中，采用圓柏、法國(guó)梧桐等樹(shù)種，主要是考慮了它們的哪一項(xiàng)環(huán)保作用


  1. A.
    調(diào)節(jié)氣候
  2. B.
    制造氧氣
  3. C.
    過(guò)濾塵埃
  4. D.
    殺滅細(xì)菌

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的


  1. A.
    病毒性疾病
  2. B.
    細(xì)菌性疾病
  3. C.
    基因性疾病
  4. D.
    染色體變異病

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在光照最強(qiáng)的夏季中午，綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會(huì)略有下降。此時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)的三碳化合物、五碳化合物及ATP的含量的變化依次是


  1. A.
    增加、減少、增加
  2. B.
    減少、增加、減少
  3. C.
    減少、增加、增加
  4. D.
    增加、減少、減少

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

對(duì)下列生物特征的敘述，正確的是
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細(xì)菌 ④衣藻 ⑤金魚(yú)藻 ⑥煙草花葉病毒


  1. A.
    ①②⑥都是原核生物，且都能發(fā)生突變
  2. B.
    ①②③都不含葉綠素，且都是分解者
  3. C.
    ①③都是異養(yǎng)生物，且都能進(jìn)行有氧呼吸
  4. D.
    ③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案