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科目： 來源： 題型：單選題

研究認(rèn)為，用固定化酶技術(shù)處理污染物是很有前途的。如將從某桿菌體內(nèi)得到的三脂磷酶固定到尼龍膜上制成制劑，可用于降解殘留在土壤中的有機(jī)磷農(nóng)藥，與用微生物降解相比，其作用不需要適宜的是


  1. A.
    溫度
  2. B.
    pH
  3. C.
    水分
  4. D.
    營養(yǎng)

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科目： 來源： 題型：單選題

將分離后的S型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)與R型肺炎雙球菌混合，注射到小老鼠體內(nèi)，一段時間后，從小老鼠體內(nèi)能夠直接分離出來的是


  1. A.
    S型肺炎雙球菌
  2. B.
    R型肺炎雙球菌DNA
  3. C.
    S型肺炎雙球菌DNA
  4. D.
    R型肺炎雙球菌

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于穩(wěn)態(tài)的錯誤說法是


  1. A.
    穩(wěn)態(tài)的維持主要靠體液調(diào)節(jié)
  2. B.
    是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)相對穩(wěn)定
  3. C.
    穩(wěn)態(tài)只有通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動才能維持
  4. D.
    內(nèi)環(huán)境的任何變化都會引起機(jī)體的自動調(diào)節(jié)，產(chǎn)生一些反應(yīng)來減小這種變化，從而保持相對穩(wěn)定

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科目： 來源： 題型：單選題

淀粉酶使淀粉水解為麥芽糖，而不能使麥芽糖水解為葡萄糖，這一事實說明了酶的


  1. A.
    高效性
  2. B.
    專一性
  3. C.
    多樣性
  4. D.
    特異性

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科目： 來源： 題型：單選題

生物的同化作用與異化作用的相同點(diǎn)是它們都包括


  1. A.
    合成代謝和分解代謝
  2. B.
    儲存能量和釋放能量
  3. C.
    物質(zhì)代謝和能量代謝
  4. D.
    攝取營養(yǎng)和排出廢物

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是


  1. A.
    內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)主要是指其各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)的恒定
  2. B.
    所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的
  3. C.
    穩(wěn)態(tài)的形成都有許多器官、系統(tǒng)參與
  4. D.
    人體調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有限的

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述中正確的是


  1. A.
    人血糖升高時，能使血糖濃度降低的激素不只是胰島素一種，還有其他激素
  2. B.
    人血糖下降時，能使血糖濃度升高的激素不只是胰高血糖素一種，還有其他激素
  3. C.
    人血糖的調(diào)節(jié)完全屬于體液調(diào)節(jié)
  4. D.
    人胰島A細(xì)胞受損后，經(jīng)下丘腦的調(diào)節(jié)也可以使血糖保持相對穩(wěn)定

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科目： 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有一粒黃色豌豆，請你選取一種方案，既可以判斷其基因型，又能保持其遺傳性狀


  1. A.
    仔細(xì)觀察黃色豌豆，化驗其化學(xué)成分
  2. B.
    讓其與純合的綠色豌豆雜交，觀察子代的性狀
  3. C.
    將黃色豌豆播種后，讓它自然開花結(jié)果，觀察子代的性狀
  4. D.
    取其胚細(xì)胞，進(jìn)行基因檢測

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于發(fā)酵工程的說法，不正確的是


  1. A.
    發(fā)酵過程是發(fā)酵工程的中心階段
  2. B.
    隨時檢測影響發(fā)酵過程的各種環(huán)境條件并予以控制，才能保證發(fā)酵的正常進(jìn)行
  3. C.
    在谷氨酸發(fā)酵過程中，當(dāng)pH呈酸性時，生成的代謝產(chǎn)物會是乳酸或琥珀酸
  4. D.
    擴(kuò)大培養(yǎng)應(yīng)選用對數(shù)期的菌種

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科目： 來源： 題型：單選題

下列不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)的是


  1. A.
    解決糧食短缺問題
  2. B.
    減少農(nóng)藥的使用，避免污染環(huán)境
  3. C.
    增加食品營養(yǎng)，提高附加價值
  4. D.
    可能產(chǎn)生人體的抗原性物質(zhì)

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