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科目： 來源： 題型：單選題

在銀幕上出現(xiàn)的春光明媚的樹林里，棲息著各種鳥類。這個(gè)鏡頭展現(xiàn)的是

A.
生物種群
B.
生物群落
C.
生態(tài)系統(tǒng)
D.
生物圈

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科目： 來源： 題型：單選題

在高倍鏡下觀察經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1% 的健那綠染液染色的人在口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，可以看到線粒體為以下哪種顏色？（）。

A.
藍(lán)綠色
B.
無色
C.
橙色
D.
紫色

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科目： 來源： 題型：單選題

為驗(yàn)證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。對于該實(shí)驗(yàn)以下說法不正確的是

A.
為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元
B.
應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組
C.
應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，對照組灌喂等量的清水
D.
出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救

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科目： 來源： 題型：單選題

1921年弗雷德里克·班廷從狗的體內(nèi)分離得到天然胰島素。40多年后，首次人工合成結(jié)晶牛胰島素的科學(xué)家是

A.
中國人
B.
加拿大人
C.
美國人
D.
德國人

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科目： 來源： 題型：單選題

在高等植物細(xì)胞中，儲(chǔ)存遺傳信息的細(xì)胞器有

A.
核糖體與葉綠體
B.
核糖體與線粒體
C.
葉綠體與線粒體
D.
中心體與染色體

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科目： 來源： 題型：單選題

用酵母菌釀酒時(shí)，向原料中通入足夠的空氣，酵的數(shù)量與酒精產(chǎn)量變化是

A.
死亡、增多
B.
增多、不再產(chǎn)生
C.
增多、增多
D.
死亡、不再產(chǎn)生

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科目： 來源： 題型：單選題

當(dāng)代生物科學(xué)發(fā)展非常迅速，從總體上看朝著微觀和宏觀兩個(gè)方面發(fā)展。以下幾個(gè)實(shí)例中均屬于微觀方面的成就的是
①乙肝疫苗的制成
②轉(zhuǎn)基因鯉魚的培育
③超級細(xì)菌的成功
④生態(tài)農(nóng)業(yè)
⑤沼氣的應(yīng)用
⑥人口爆炸問題的解決

A.
①②④
B.
②③⑤
C.
③④⑥
D.
①②③

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科目： 來源： 題型：單選題

大雨過后，蚯蚓會(huì)爬到地面上來，這說明生物具有

A.
應(yīng)激性
B.
遺傳性
C.
變異性
D.
趨光性

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科目： 來源： 題型：單選題

酵母菌有氧呼吸時(shí)，消耗G摩爾的葡萄糖可以產(chǎn)生一定量的二氧化碳，酵母菌無氧呼吸時(shí)，若產(chǎn)生同等數(shù)量的二氧化碳則需要消耗葡萄糖的量是

A.
1G摩爾
B.
3G摩爾
C.
G/3摩爾
D.
G/6摩爾

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科目： 來源： 題型：單選題

葉肉細(xì)胞中葡萄糖的生成和分解依次發(fā)生在
①線粒體
②葉綠體
③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
④核糖體

A.
①②③
B.
②③④
C.
②③①
D.
④③①

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同步練習(xí)冊答案

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

在銀幕上出現(xiàn)的春光明媚的樹林里，棲息著各種鳥類。這個(gè)鏡頭展現(xiàn)的是

在高倍鏡下觀察經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1% 的健那綠染液染色的人在口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，可以看到線粒體為以下哪種顏色？（）。

為驗(yàn)證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。對于該實(shí)驗(yàn)以下說法不正確的是

1921年弗雷德里克·班廷從狗的體內(nèi)分離得到天然胰島素。40多年后，首次人工合成結(jié)晶牛胰島素的科學(xué)家是

在高等植物細(xì)胞中，儲(chǔ)存遺傳信息的細(xì)胞器有

用酵母菌釀酒時(shí)，向原料中通入足夠的空氣，酵的數(shù)量與酒精產(chǎn)量變化是

大雨過后，蚯蚓會(huì)爬到地面上來，這說明生物具有

酵母菌有氧呼吸時(shí)，消耗G摩爾的葡萄糖可以產(chǎn)生一定量的二氧化碳，酵母菌無氧呼吸時(shí)，若產(chǎn)生同等數(shù)量的二氧化碳則需要消耗葡萄糖的量是

葉肉細(xì)胞中葡萄糖的生成和分解依次發(fā)生在
①線粒體
②葉綠體
③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
④核糖體

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

在銀幕上出現(xiàn)的春光明媚的樹林里，棲息著各種鳥類。這個(gè)鏡頭展現(xiàn)的是

在高倍鏡下觀察經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1% 的健那綠染液染色的人在口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，可以看到線粒體為以下哪種顏色？（）。

為驗(yàn)證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。對于該實(shí)驗(yàn)以下說法不正確的是

1921年弗雷德里克·班廷從狗的體內(nèi)分離得到天然胰島素。40多年后，首次人工合成結(jié)晶牛胰島素的科學(xué)家是

在高等植物細(xì)胞中，儲(chǔ)存遺傳信息的細(xì)胞器有

用酵母菌釀酒時(shí)，向原料中通入足夠的空氣，酵的數(shù)量與酒精產(chǎn)量變化是

大雨過后，蚯蚓會(huì)爬到地面上來，這說明生物具有

酵母菌有氧呼吸時(shí)，消耗G摩爾的葡萄糖可以產(chǎn)生一定量的二氧化碳，酵母菌無氧呼吸時(shí)，若產(chǎn)生同等數(shù)量的二氧化碳則需要消耗葡萄糖的量是

葉肉細(xì)胞中葡萄糖的生成和分解依次發(fā)生在①線粒體②葉綠體③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)④核糖體

在銀幕上出現(xiàn)的春光明媚的樹林里，棲息著各種鳥類。這個(gè)鏡頭展現(xiàn)的是

在高倍鏡下觀察經(jīng)過質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1% 的健那綠染液染色的人在口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，可以看到線粒體為以下哪種顏色？（）。

為驗(yàn)證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。對于該實(shí)驗(yàn)以下說法不正確的是

1921年弗雷德里克·班廷從狗的體內(nèi)分離得到天然胰島素。40多年后，首次人工合成結(jié)晶牛胰島素的科學(xué)家是

在高等植物細(xì)胞中，儲(chǔ)存遺傳信息的細(xì)胞器有

用酵母菌釀酒時(shí)，向原料中通入足夠的空氣，酵的數(shù)量與酒精產(chǎn)量變化是

大雨過后，蚯蚓會(huì)爬到地面上來，這說明生物具有

酵母菌有氧呼吸時(shí)，消耗G摩爾的葡萄糖可以產(chǎn)生一定量的二氧化碳，酵母菌無氧呼吸時(shí)，若產(chǎn)生同等數(shù)量的二氧化碳則需要消耗葡萄糖的量是

葉肉細(xì)胞中葡萄糖的生成和分解依次發(fā)生在
①線粒體
②葉綠體
③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
④核糖體